<p class="ql-block"> 十月的金秋，透着一种诗情画意的浪漫，处处皆美景。秋风吹过，落叶纷纷，带着秋天独有的魅力，渲染着大地的金黄。在这美好的十月，我们又一次满怀激情地迎来了谢晓燕语文名师工作室10月份的CCtalk网络教研！ </p> <p class="ql-block"> 本次网络教研由浙江省杭州市上城区教育学院徐华昆老师为我们带来的课例《树之歌》。 这是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，儿歌篇幅短小，读来朗朗上口。描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树等多种树木，表现了大自然树木种类的丰富。</p> <p class="ql-block"> 徐华昆老师，从学生熟悉的各种树木着手 ，引导学生交流谈话。不仅调动了学生的各种感官，还大大激发了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 课堂多样化是为了创造良好的课堂氛围，引发学生的思维，激发学生的惊奇、疑问、新鲜、亲近等情绪，使学生萌发求知欲，吸引学生主动地去探索问题。 </p> <p class="ql-block"> 徐老师这节课采用了多种教学活动，如：猜树名，合作摆放图片，转盘猜字游戏，带着动作来背诵等环节，很好的把学生的注意力吸引到课堂中来，每一次的活动都可以看到孩子们激动地举起的小手。 </p> <p class="ql-block"> 课堂不是灌满，而是点燃。通过点燃学生的热情，可以焕发学生的自信。正是徐老师一次又一次地点燃了学生的潜能之火，学生在课堂上才积极踊跃。 徐老师的课堂语言亲切自然，很有亲和力。对学生的评价及时准确，如涓涓细流般灌溉着孩子们的心田。徐老师的课使我们更加坚信，孩子才是学习的主人，以生为本，以学定教。我们应该充分相信孩子，给孩子更大的学习空间。相信只要你能给孩子机会，孩子定会还你一份精彩。 </p> <p class="ql-block"> 老师们的成长，离不开辛勤地付出和不断地学习，作为教书育人的一线教师，我们一定会尽自己的微薄之力，让小学语文教研在疫情的夹缝中开出智慧的花朵。 </p> <p class="ql-block"> 一年好景君须记，正是语文教研时。在“停课不停学，隔屏不隔爱”的当下，商丘市前进小学教育集团昆仑路校区的谢晓燕语文名师工作室的全体老师们，按时聚焦在视频前。瞧！他们在聆听、在思考、在记录，在与思维的碰撞中，相信今后的教学技艺，定会提高。</p> <p class="ql-block"> 在日常教学和班级管理工作中，谢校长常常提醒我们：在反思中成长，在成长中卓越；在教研中不断完善，在完善中不断提升。作为教育者，我们应该有花苞心态：爱抚待放的花朵，倾心地伴花成长，喜悦地倾听花开的声音。 </p> <p class="ql-block"> 同心同向谋发展、用心用情做教育。前进小学名师工作室的全体成员，让我们手挽着手，并肩同行，一起奋勇攀“研”吧！ </p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"> 谢晓燕语文名师工作室</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 2022年10月29日</p><p class="ql-block">🌺 审 核： 谢晓燕 周巧云</p><p class="ql-block">🌺 文字编辑： 李瑞敏 </p><p class="ql-block">🌺 图文排版： 王东花</p>