<p> 汉语拼音是小学生学好语言文字的基础和支柱，是打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯，也是低年级学生图文识字的敲门砖。</p> <p> 为了全面了解一年级学生的汉语拼音整体教学情况，促进学生牢牢掌握汉语拼音知识，熟练地拼读、认读拼音，为识字、阅读打下扎实的基础，让孩子们能更好地投入到下阶段的学习生活中，水韵二小决定对一年级全体学生进行汉语拼音口语的检验。</p> 精心准备 <p> 学校领导对这次检测高度重视，精心设计了验收方案，于2020年10月28日下午召开了全体语文科组长的拼音验收培训会。会议由科研处丘小梅副主任主持，她对于检测的评价方式及内容测试操作程序等工作做了详细的布置，李霞副校长也对工作中的细节问题做了补充。</p> 认真检测 <p> 11月2日上午，秋高气爽，陆川县第二小学展开了一年级拼音教学验收活动。本次验收为口头测试，能准确认读声母表、韵母表、整体认读音节表中的字母，正确拼读音节，考官根据学生在音准、音质、音量等要求，在评分表上打上相应的分数。</p> <p> 整个检测过程，孩子们聚精会神、秩序井然。</p> <p> 测试中，由语文老师组成的考官们，耐心细致地倾听着孩子们的朗读，严格把关。</p> <p> 老师脸上鼓励的笑容、学生自信响亮的拼读声都给这个秋天增添了不少色彩。</p> <p> 瞧，我读得多认真啊！这可难不倒我！</p> <p> 听，我读得多响亮、多自信啊！</p> <p> 在测试的过程中，大部分学生们拼读拼音响亮、标准，赢得考官老师的大力表扬和肯定👍孩子们也都取得了令人欣慰的成绩。</p> <p> 此次拼音验收活动既是水韵师生对自己交的一份满意的答卷，也是为今后的学习生活做出新的规划的依据。本次测试活动重视学生能力的考查和培养，过程完全做到了公平、公正、公开，对老师的教和学生的学进行深刻地认识和了解。本次汉语拼音验收活动既是学校对语文教学工作的重视，也是学校推进规范语言文字工作的一个重要体现。相信在今后的学习生活中，水韵师生会更勤奋、更努力，绽放出属于水韵二小独特的色彩。 </p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>编辑：罗文璐 蓝尹伶</p><p>摄影：梁冬梅 宣传组全体成员</p><p>审核：丘小梅</p><p>校对：宣传组全体成员</p><p>终审：陈晓玲</p>