<p> 为全面落实县教科局制定的《2020年教师队伍素质提升年活动实施方案》，进一步加强我辅导站教师队伍建设，营造良好的学科研究氛围，引导、帮助广大教师更好的理解和适应小班额课堂教学提出的新要求、新挑战，促进教师专业水平和教学业务能力的提升，我辅导站于11月2日--11月6日，分别在双龙小学、水泉小学、前进小学设立三个赛点，以同课异构的方式进行此次小班额课堂技能竞赛暨“五课”教研活动。</p> 经过各学校初赛选拔，共有7个学校的13名教师进入决赛，按学科分为语文、英语、数学三个组别，并邀请辅导站及各学校优秀教师担任评委。同时，切实可行的评分细则，为评选活动的严谨、公正、公平提供了保障。<br> 决赛内容由三个部分组成：小班额课堂教学、参赛教师说课以及才艺展示。 参赛教师小班额课堂教学 语文组 <p><br></p><p> 马天琪、张树娟、王登花与党禄梅教师基本功扎实，语言规范、流畅，课堂环节设计清晰明了，过渡自然，通过让学生多阅读，感受文章的语言美。</p> 数学组 <p> 赵金元、李召马草、吴延梅与肖金花教师教学目标明确，教学流程清晰完整，重难点突出，经历寻找规律、探索算法的过 程，培养学生分析问题、解决问题的能力。</p> 英语组 <p> 冯丽萍、靳明文、任小玲、周义春与靳文婧教师课前准备充分，课堂环节紧凑，通过学唱英语歌和表演情景对话等活动，促进学生对单词、句型的理解和掌握。</p> <h3 style="text-align: center">英语组参赛教师冯丽萍小班额教学片段</h3> 参赛教师说课 <p> 课堂教学结束后，参赛教师进行了说课。</p><p><br></p> 参赛教师才艺展示 <h3 style="text-align: center">数学组参赛教师李召马草才艺展示</h3> <h3 style="text-align: center">评审认真评分中</h3> <p> 经过评委组严格评审，按照：总分=课堂教学×70%+说课评分×20%+才艺展示×10%的评分方式，并按各学科报名人数最终评选出一等奖、二等奖进行表彰。 </p> <p> 此次小班额课堂竞赛活动结束后，领导小组组长詹有智充分肯定了教师们扎实的教学基本功，以及乐于探究、勇于实践小班额课堂教学的精神，同时也指出了存在的问题并给予指导性建议。他鼓励教师们要不断进取，提升自身素质。强调小班额课堂教学在我辅导站的重要性，要充分发挥小班额“因材施教、探究性学习、学生个性发展”的优势，使全体师生通过自主探究活动得到长足的发展。</p><p> 为期五天的小班额课堂技能大赛决赛已落下帷幕，但对于参赛教师来说，这更是新的征程，新的起点。通过本次比赛，不仅促进了我辅导站教师队伍的专业成长，更激发了各校教师研究小班额课堂教学的热情，鼓舞了教师奋发有为的干劲，对我站校教师素质和教育教学质量的全面提高起到了积极的促进作用。</p><p style="text-align: right;">哈溪镇教育辅导站</p><p style="text-align: right;">2020年11月5日</p><p>审核：詹有智</p><p>校对：哈振涛 马瑞山</p><p>图文：吴胜仁 张文萍</p><p><br></p>