冬季暖阳的美篇

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名师示范引领 助推专业成长

——2020年克东县中学名优教师“自主互助探究课堂”展示暨引领新教师活动纪实

工欲善其事，必先利其器。

　　为了进一步打造一支高素质教师队伍，加快促进我县青年教师专业化发展，激励青年教师不断提高自身修养，提升教学技能，在县教育局的大力支持下，教师进修学校于2020年10月30日成功举办了中学名优教师“自主互助探究”展示暨引领新教师活动。

教育局局长张广文非常关心青年教师的成长，亲临活动现场听课，并做重要讲话。教师进修学校校长刘长军、副校长姜作成深入现场听课、指导，副校长田文涛统筹谋划，精心组织，身体力行，带领各学科教研员认真指导作课教师备课，打磨课堂教学中每一个教学环节。

在展示活动中，作课教师的课堂教学展示虽风格各异，却同样精彩纷呈。他们本着“以生为本，以学定教”的教育理念，结合当前课程改革，按照“自主互助探究课堂”教学模式的要求，精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为参加活动的教师奉献出一堂堂高水平的示范课。 知行合一之数学 教育家陶行知谈到教育时，提出“六个解放”：（1）解放学生的头脑使他们能想；（2）解放学生的双手使他们能干；（3）解放学生的眼睛使他们能看；（4）解放学生的嘴使他们能说；（5）解放学生的空间使他们能扩大认识的眼界；（6）解放学生的时间，使他们有空闲消化学习，干一点他们高兴干的事情。 乾丰中学的数学教师刘艳明很好的践行了这一点，在《等腰三角形专题复习》这一课中，她大量的利用多媒体调动学生的积极性。从数学思想“转化”着手，围绕“角平分、线平行、找等腰”由浅到深，逐渐引导学生去探索知识。 利用手机投屏，来一个现场直播，既提高了课堂效率，又激发了学生兴趣。 课堂上学生敢想、敢问、敢说、敢写，既学到了知识，又提高了自信，充分体现了自主互助探究的学习价值。

　　采用激励机制，小组合作学习扎实有效，真正实现“小组之中只要有一人会，便没有一人不会”，“兵教兵”成效显著。

视频 课堂不再是教师讲授表演的舞台，而是学生自主学习、研究、交流的场所，先生的“讲堂”真正变成了学生的“学堂”。 清新浪漫的语文

　　“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养又关系到国家的软实力和文化自信，因此，学好语文对每个学生来说是至关重要的。
　　来自第二中学的语文教师刘春坪给大家带来了平和、温馨、美好的《散步》一课，老师以一张寻常的家庭小事，吃早饭的照片引出文章标题——散步，自然的让学生进入文章情境。

人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。课堂上，刘春坪老师在学生回答完问题后及时的给予肯定和鼓励，培养了学生的自信心。 课堂最后，刘春坪老师提出了给文章改标题的活动，在小组交流讨论后，同学们踊跃发言，各抒己见，可以看出通过文章，孩子们不仅看到了自然的景和人间的情，更体会的是生命的美，学至最后，不禁陡然感觉增加了生命的分量。 在新形势下，青少年在成长过程中会遇到诸多烦恼和困惑，迫切需要生命教育予以引导，帮助他们正确处理“生命与自我、生命与他人、生命与社会、生命与自然”的关系，以形成健康的心灵，相信这节课会让学生们有所启发。 展示轻松个性之英语

　　乾丰中学李海洪老师的《Agree and disagree》一课，教师全英教学，教学语言讲述清楚、条理清晰师生互动充分有效。课堂教学气氛活跃，学生参与程度高，小组合作、探究学习，师生互动效果好，课堂生机盎然。　　

成人比成才重要，进步比领先重要，会学比学会重要。课堂上，学生找句子谈感悟，通过深层研读，不仅掌握了单词，句式，自主学习的能力也有所提高。 科学严谨的物理 第三中学王巍老师的《测电阻》一课围绕着“测量电阻”的目标展开教学，从温故知新，导入新课，到设计实验时层层设疑，步步推进，逐步地解决实验中可能会遇到的问题，课堂气氛活跃，学生勇于探索，充分体现了自主互助课堂的优势。 孩子们亲手做实验，合作学习，用自己的眼睛去观察，用自己的大脑去思考，用自己的嘴巴去表达。

　　教育局局长张广文、教师进修学校校长刘长军、副校长田文涛、第三中学校长刘庆国、副校长赵杰等领导亲临现场听课。

各学科教研员认真听课。

互动研讨共提升

四节示范课结束后，中教部主任杨明组织“互动交流”。各级领导、各学科教研员、作课教师和新教师坐在一起，积极评课、议课，谈收获、说困惑、提建议，在这种学习与反思、探索与交流中，碰撞出智慧的火花，促进了青年教师的进步和成长！

　　语文教研员袁月对语文展示课从教学目标的设定，课堂教学价值，抓住课堂时机（学生思考、小组合作、学生回答、展示、教师点拨）以及课堂存在的问题等方面做了详细的点评。

李海洪老师针对英语展示课进行教学设计阐述并进行教学反思，随后英语教研员张冬屏进行有针对性的点评。 教师进修学校副校长田文涛对物理课堂展示从教学方案设计、课堂教学的实施过程、学生学习兴趣的调动、学生动手实验到课堂教学目标的达成等方面进行了科学、客观、全面的就行了点评。

　　教师进修学校校长刘长军对各学科课堂教学展示课作了非常专业的精彩点评。对各学科作课教师课堂教学展示给予高度评价，勉励新教师要不断学习，提升素养。要珍惜岗位，用心工作，要尽快适应新岗位，承担起应有的责任。他还希望大家能发挥青年人的优势，用自己的青春热血和智慧，在克东教育这片热土上书写精彩的人生。

　　

教育局局长张广文对本次展示活动给予充分肯定，并对今后青年教师职业道路发展指明方向。教师的素质决定学生的成绩；教师的态度决定教师的能力；教师的言行举止教法教态影响学生一生。
千教万教教人求真，千学万学学做真人。新时代、新征程，青年教师任重道远，我们坚信，在各级领导的正确领导下，有教师进修学校各学科教研员的指导和点拨，有名优教师的示范引领，我县青年教师会以此次培训为契机，牢记载梦前行的使命，肩负立德树人的担当，为克东的教育事业贡献力量！ 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。教育局和教师进修学校校领导高瞻远瞩搭建平台，名优教师精钻细研各展风采。一节节充满自主、互助、探究魅力的课堂，让青年教师不断学习新教法，汲取知识的甘露。相信在“骨干为引领，优师为榜样”的氛围下，青年教师一定能不断提升教育教学水平，不忘初心，稳步前行！