<p>2020年11月2日，在温水镇语文教研员庞老师的带领下，我们参加了在兴蒙学校举办的临沂市优质课评比活动（乡镇组）。我深知一名教师专业发展的途径离不开观摩和分析优秀教师的教学活动，因此我非常珍惜这次观摩学习的机会。一天的学习虽然已经结束了，但是我们仍意犹未尽，仿佛依然沉浸在那一节节精彩纷呈的课堂里。</p> <p>“随风轻舞逸天涯，时暮悠然伴彩霞”张瑞梅老师围绕“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英”展开《金色的草地》的教学，开启了一段观察之旅，通过对不同时间草地的变化的学习引出了要观察细致，培养学生善于观察、热爱大自然的品质。</p> <p>黄炎老师执教的《美丽的小兴安岭》给我们带来了一场关于找寻美丽的课堂盛宴，通过寻美，品美，颂美三个环节，环环相扣，让我们了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产，激发了学生热爱祖国大好河山的思想感情。</p><p>引导学生作者抓住景色特点，观察从而来表现美。</p> <p>王丽军老师的《只有一个地球》让我对说明文课文的讲授有了全新的理解与感受。说明文不同于其他的课文，理论性较强。而王老师既做到了引导学生学习说明方法，又在教学生学写倡议书的同时与学生共情，学会保护地球。</p> <p>在八位优秀教师的一节节精彩纷呈的课堂中，我受益匪浅。</p><p>一、身为一名语文教师应当有属于自己语文教学艺术，让学生在课堂中不知不觉便受到熏陶，培养学生的语文审美情趣。</p><p>二、教学目标明确，语文教师要围绕部编版要求的教学目标来展开教学。今天的课堂，每位老师都很好地结合了三维目标，完成了每课语文要素的学习。</p><p>三、多媒体的恰当使用。多媒体技术的普及是把双刃剑，多媒体的滥用只会让学生从热闹中一哄而散，我们不能单纯为了使用多媒体而使用多媒体，而是要恰到好处的运用，从而带动学生的学习兴趣，让语文课堂变得生动有趣。学生真正受到熏陶，提高语文素养。</p><p>四、评价语言的多元化，教师在课堂中对学生的评价语言要富有激励性，针对性，教师恰到好处的激励性评价，会让学生增加信心，达到不言而喻的效果</p><p>学习在路上，成长不停歇。珍惜每次学习的机会，向优秀教师学习，在学习中不断改正自己的不足之处，从而促进自己的专业成长。</p>