探寻教育之美遇见最好自己 ——开福区2020年中小学班主任上海高级研修班学习侧记（下篇）

开福教育

碧云天，丹桂香，秋色连波，胜春朝；骨干班，高研修，缘聚上海，共成长。在这美好的日子里，长沙市开福区区属中小学2020年度优秀班主任、驻区学校优秀班主任代表及城步苗族自治县教师代表一行100人，本着共学、共研、共享、共创造、共发展的理念齐赴上海，一起赏秋日之美，享研修之福。 知行合一：探寻“小学校”与“大教育”的魔城之美几天的学习讲座中，专家们时时提到上海教育的领军地位，有对上海教育国内领先的自豪，也有与国际接轨前景的自信，带着这份“仰望”，我们走进了上海市静安区闸北第三中心小学和上海市静安区实验中学，学校空间出乎意料的“小”，然目及之处无不令人惊叹。富有童趣的阅览室、博群藏书库，色彩明艳的大队部，公平正义的阳光议事堂，实验室、自然室、公共安全体验室，美术室、书法室、合唱室、青春漫舞坊，用心独具的文化墙，温馨怡人的休息吧处处都折射出学校的内涵文化与用心独具。 下午，尤睿、李广金两位校长分别以《阳光永续梦想起航》和《让学生成为有思想的人》为题给大家做主题讲座。随着尤校长侃侃而谈闸北第三中心小学的办学历程、办学理念、管理模式......一所人文景观自然和谐、人心积极向上，师生在变与不变中不断丰富生命内涵的阳光学校定格于脑中。 李广金校长围绕“教育怎样培养人？培养什么样的人？为谁培养人？”从班主任工作任务谈起，引导大家要做有思想的教师，并通过教学实录告诉大家积极从课本中、生活中寻找教育素材，培养学生成为有“思想”的人的“参照物”。李校长还荣耀的告诉大家，学校坚持面向全体学生实施与艺术教育配套的“七会一特长工程”，即让学生“人人会唱、会跳、会画、会演讲、会一种乐器、会写一手好字、会动手制作，并使其中一项成为自己的特长”，促进学生多元发展，一所真正的“艺术特色教育学校”让人折服，“小”学校里的“大”理念震撼人心，也真切感悟到了“小学校”教育的“大”发展。忽然间，我们似乎明白了，上海之美，美在教育；教育之美，美在务实！ 碰撞思维：绽放研修与生命的精神之美上海的秋天，美丽炙热中带着热情，研修班的学员们却无暇过多体验，不错过一个讲座，学得用心，学得扎实。每天小组轮流负责组织与主持，学员们通过记笔记、拍照等方式不漏过任何一个精彩瞬间，且将课程中的疑难点问题记录下来，利用课间、课后的空余时间或积极咨询专家、或小组集中研讨，现场学习气氛轻松而浓厚。 研后反思，研思共进，终点亦是起点。学习中每位授课老师都将自己几十年研究领域内最精华的部分浓缩在几个小时之内，用通俗的语言、生动的画面、翔实的事例、高度的概括表述出来，或醍醐灌顶，或风趣幽默，或理性直白，为我们提供了大量的新信息、新知识，领悟大师的指点，品味贤者的精彩，细细咀嚼这一段生命的感慨，行动的笔触下，诗意的分享中，绽放出研修与生命的精神之美！  反思展望：遇见自己和教育的未来之美驻足回眸，七天的学习旅程已然结束，但此行带给老师们太多触动，既有思想上的坚定，专业上的自信，更有实践上的启发和行动上的引领，课虽止、意不断，大家还沉浸在热烈的研讨中，各小组纷纷留言，简约的结业仪式，带给大家的是肩上的责任和前行的力量！ 有一种学习，没有参与，你不会知道精彩纷呈；有一种团队，没有投入，你不会知道温馨如家。上海之行，我们收获了知识，收获了成长，戴小娇、张俊、谭正梅等38位老师被评为优秀学员。 上海之行，我们收获了友谊，收获了感恩，区属中小学、驻区学校和城步苗族自治县的老师们亲如一家，互学互研，携手共进，感谢开福区教育局给我们搭建平台，提供这样一次学习、交流的机会；感谢领队老师、全体班委从课程选择到班级管理，从食宿安排到学习指导，精心的策划与组织，郭大军、罗艳等10位老师获评优秀班干部。 上海之行，我们拥有最美的遇见，成为更好的自己，必将带着所学所思，落实于行，不忘初心、牢记使命，站准岗位，更好地助力于开福教育的发展！ 　　编辑：第五学习小组图片：各学习小组 审核：刘芳