金托幼儿园中班——阅读好习惯打卡21天养成计划

邓阳

为爱阅读，我们在行动！为了让幼儿感受并喜欢阅读，激发他们的读书兴趣，从小养成良好的阅读习惯，我班要继续开展“阅读好习惯养成活动”打卡活动了。阅读成为了我们必不可少的爱好，班级也有开设（阅读区），每周绘本课供孩子们丰富学习生活，让阅读成为孩子一生最重要的兴趣，我们在努力，也请各位家长们从今天开始能抽出时间来陪伴孩子阅读（刚开始阅读时间可安排15分钟左右），让孩子感受亲子阅读的乐趣，从心底爱上阅读！一、为什么要培养孩子的阅读习惯？ 每个父母培养孩子阅读习惯的目的都是不一样的。比如说想让孩子以后能喜欢读书，上学容易些；希望孩子能有个安静点的爱好；希望孩子能腹有诗书气自华；希望孩子能明白事理……这些目的都没有问题，没有对错，都很好。但是，不同的目标也决定了不同的行为方式二、绘本和传统幼儿图书的区别主要表现在以下几个方面：第一，绘本是图画与文字的合奏曲。在绘本里，图画不是插图，不是配料，而是主导，这些画应情应景，人物表情生动，不识字的孩子仅看画就可以明白个大概。而普通的图画书，图画只是文字的补充，是用来支持文字说明的，不具备图画语言功能。第二，绘本的每一页都是高端大气上档次的艺术作品。绘本的每一页都是插画家们精心手绘而成，讲究绘画技法和风格，讲究图的精美和细节。每一页都可单幅成画，每一页堪称艺术精品。绘本把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了孩子面前，宝宝在读故事的同时，也在欣赏着一件件的精美艺术品，这对培养宝宝的艺术修养有极大的好处。而普通的图画书都是电脑模板生成，一个圆脑袋，要兔子就加两长耳朵，要小猫就加三角耳朵，要小孩就加个头发，而且很多比例都不协调，完全不具备艺术欣赏价值。第三，绘本的文字非常少，正因为少，所以对画者和作者的要求都很高。画必须精美、传神，应情应景，文字必须精炼、简短，符合孩子们的语言习惯。而普通图画书主要是靠文字传达意思，图画只不过是某个情景的表现，经常会出现文不对图的情况。第四，绘本种类丰富，不仅有故事绘本，还有科学绘本、数学绘本、英文绘本、地理、历史、艺术、情绪培养、好品质培养、好习惯培养绘本，它不是生硬的说教、不是灌输，而是以讲故事的形式，“润物细无声”般的让孩子明白许多道理。第五、绘本有着非常细腻的情节，出人意料的结局，故事设计符合儿童心理和行为，有助于帮助孩子构建精神世界，促进心智发展，培养良好品行和习惯。对孩子的想象力、观察力、认知力、沟通力和创造力都有着很大的影响。三、亲子阅读的几条原则：1、在相对固定的时间（晚上9点前）给孩子读书；2、在安静的，光线充足的环境下读书；3、在整洁的环境下读书；4、读书的时候请家人配合，不要破坏孩子的专注力；5、要给孩子读好的绘本；6、书籍选择要适龄；7、绘本种类应该多样化；8、亲子阅读要投入；9、制定详细的阅读计划并执行下去；四、中班亲子阅读打卡活动要求：1、引导孩子连续每天定时阅读，可以孩子自己看书，也可以亲子共读。2、拍下照片或视频发到班级微信群。为爱阅读——我们一起行动💖💖💪💪家园共育只为让孩子们更优秀🌹🌹🌹，让阅读成为一种习惯，受益终身！👏👏👏亲子阅读打卡模版：【金托幼儿园中班——阅读好习惯养成计划】**小朋友读《》第天打卡。