<p>2018--2022年海南省中学省级骨干教师线下集中培训 第四站：2020年11月2日下午在琼山中学初中部进行生物专题讲座。</p> <p>首先进行的专题讲座是由海口市第一中学连允锋副校长分享的《基于课例分析的生物学教研》</p> <p>连允峰校长的专题讲座主要有四个内容一、新课程新高考新要求</p><p>二、生物学教研的现状与突破</p><p>三、微课例研究实践</p><p>四、撰写微课例研究报告</p> <p>内容一：新课程新高考新要求</p><p>1.中美公民科学素养比较（知识不等于素养，知识是素养的基础，素养需要经历科学思维，科学探究知识的应用。）</p><p>2.“一体四层四翼”的报考评价体系</p><p>3.学业质量标准水平</p><p>4.学科核心素养水平</p><p>5.基于核心素养的新高考命题要求</p> <p>内容二：生物学教研的现状与突破</p><p>1.生物学教研性状</p><p>2.新课程新高考下教师的需求</p><p>3.新课程下教研活动需要解决三个问题</p> <p>内容三：微课例研究实践</p><p>1.课例研究</p><p>2.这里研究的类型</p><p>3.课例研究的一般流程</p><p>4.微课例研究实例</p> <p>内容四：撰写微课例研究报告</p> <p>专题讲座的第二环节是由海南华侨中学正高级教师陈小云老师给我们分享的《关于初中生物重要概念的教学策略》</p> <p>陈小云老师的专题讲座主要内容有：</p><p>一、重要概念的含义</p><p>二、生物学重要概念的传递方式</p><p>三、重视初中生物重要概念教学的意义</p><p>四、重要概念的梳理和考点聚焦</p><p><br></p> <p>每个学员都在认真听讲并与专家进行交流</p> <p> 在本次培训中，我们收获颇多。相信我们全体中学生物骨干教师不忘初心，继续前进，抓牢立德树人根本任务，聚焦教师教育主业，为海南自由贸易港建设，为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献己量。</p>