砥砺奋进——我的书法之路（二）

养心斋主

导语： 时光荏苒，如今学书生涯已四载，幼时曾跟着张劲文老师学了一个多月的基本笔画，之后很长一段时间我都没有进行书法方面的系统练习，直至升入大学，才发现自己在写字方面有一点点小小的“天分”。 最初的信念来源于父亲，他是一个执着的书法爱好者，每日笔耕不辍，望着父亲行草隶篆楷式的行云流水，闪转腾挪，心理也逐渐萌生了习字的念头，大二大三，我试着写毛笔字，起初喜欢上田英章的书体，那时并不知道田体的局限，还自认为自己模仿能力不错，就日复一日的练习，后来去参加一次省里的书法观摩活动，导师的一句话惊醒了我，“学书要学古人，不要以今人的某某某为主”父亲也用他的亲身经历告诉我，不要见异思迁，心比天高，看到什么三分钟热度，不断更换创作风格，于是我不断的总结经验，在第一次投稿没有取得满意成绩的情况下把欧体作为突破口，我开始不断练习欧阳询的九成宫醴泉铭，楷书极则，结构大师，练了一年感觉那种刚正和险峻始终没有写出来，我把自己创作的十米八长卷发给洪义老师，他给了我很多中肯的建议，在此期间我又阅读了很多文章和书法理论，明白了取法要取上的真理！感谢师父引领我走向真正的书法之路！ 也是机缘巧合，当我看到魏钟繇宣示表时，被其中的笔法深深吸引了，魏晋书风超凡脱俗，古朴雅致，越深入愈发感觉里面有取之不尽的源头活水，我临了一段宣示表感觉自己在笔法方面的提升是显著的，也会像其他书友一样，把自己写好的作品发到各个书法群里，请大家指点，疫情虽然耽误了很多事，但是却给了我大段的时间可以练习书法，每天坚持练笔，恰逢省青书协举办抗疫书法展，我开始尝试着以魏晋书风投稿，当公众号推送入展名单时，自己的名字也在其中，那种激动的心情难以言表！以前我也获得很多国家、省市区大奖，但大多是硬笔书法，第一次以软笔书法投稿省级比赛，想想自己还是很幸运，自己的路是走对了，接下来的首要任务就是更加深入的钻研，带着这份执着我又继续研究钟王书体，荐季直表，力命表，黄庭经，乐毅论，孝女曹娥碑，我把自己的心经和古人的创作背景融合在一起，发现自己的字不在那么僵化了，之后我又连续在六个省级书法大赛中五次入展，连续的成功也极大的鼓舞了自己的自信心，尤其是加入省书协以后很多朋友对我满是溢美之辞，他们可能认为在26岁的年纪能取得如此成就很了不起……不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。此时的我更加的冷静下来，因为自己还不够深入，万里长征才走完一小半，正如师父所言，过多的创作替代了临帖，你的进步会变慢，短期目标已经实现，接下来要深入临帖，吃透精髓，争取入国展！ 不忘初心，方得始终。长路漫漫，我是书法路上的探索者，愿吾辈书友共同努力，不负韶华，早期圆梦！！！共勉！ 作者简历：1995年生于吉林长春绿园区四季青小学专职书法教师中国硬笔书法协会会员吉林省书法家协会会员吉林省青年书法家协会会员长春市书法家协会会员长春市硬笔书法家协会会员绿园区书法家协会副秘书长绿园区书法家协会常务理事（兼）绿园区硬笔书法家协会副主席绿园区硬笔书协理事绿园区书法教育委员会理事“金太阳”杯第四届全国硬笔书法大赛少年组银奖“炎黄杯”国际诗书画印艺术大赛三等奖第五届“科宏地产”全国硬笔书法大赛成人组银奖2015-2019年全国诗书画创作年会二等奖（硬笔）2018年毛笔参赛三等奖第六届“科宏地产”全国硬笔书法大赛成人组银奖“习近平用典”全国青少年书法大赛青年组优秀作品奖第六届华夏杯青少年儿童书画大赛青年组三等奖2011-2013年全国规范汉字书写大赛金蛋格杯一等奖吉林省青少年科技艺术大赛三等奖“东方美”全国诗联书画大赛二等奖“向上·向善”中国青少年书法美术大赛青年组三等奖全国网络硬笔书法大赛成人组二等奖“翰墨风华”全国诗书画大赛三等奖绿园区第一届师生书法大赛特等奖绿园区第二届师生书画大赛一等奖人人写好字全国首届校园规范汉字书写大赛优秀作品奖第四届全国书法，硬笔书法网络赛一等奖第四届全国书法硬笔书法网络赛指导教师中国梦“翰雅杯”全国书法大赛荣誉奖长春市青年教师大赛一等奖绿园区新星杯大赛书法学科一等奖等长春市第八十七中学第一、二届“凯歌杯”书法大赛总设计师四季青小学书法“段位赛”指导教师受邀参加同心小学书法讲座吉林省纪念反法西斯战争胜利主题展入展吉林省青年抗疫主题展入展第二十五届中韩交流展入选江苏吉林硬笔书法两省联展入展全国诗书画创作年会入展长春市“不忘初心、牢记使命”书法展入选吉大律师杯吉林省硬笔书法大展入选 张若虚《春江花月夜》节选（拟魏晋书风） 决胜建成小康社会原创诗词一首 临王献之《洛神赋玉版十三行》 《黄庭经》节选 临钟繇《力命表》 钟繇经典小楷《荐季直表》两厘米 拟二王，文征明书风创作刘禹锡《陋室铭》 纪念反法西斯战争胜利75周年原创作品，此作品入吉林省书法大展 钟繇《荐季直表》 通临魏钟繇《宣示表》遵循古法，小心创作 陶渊明《桃花源记》 意与古会，临创结合！ 欧阳修《醉翁亭记》 苏东坡《前赤壁赋》全文 范仲淹《岳阳楼记》全文 绿园区书协春节送福活动，送福进万家！ 行书作品，拟赵孟頫笔意 原创抗疫诗词，此作品入选吉林省青年书法展 草书《小园帖》 草书中的劳斯莱斯《十七帖》 王羲之《阮公帖》 王羲之《谯周贴》 拟魏晋书风《兰亭序》 二十米泥金长卷节选 篆书随笔 拟曹全碑风格创作 行楷随笔 学书十大关键1、观起笔处，看清露锋、藏锋。2、观运笔过程，看清顿挫轻重。3、观住笔处，看清如何收笔。4、观转折处，看清方笔、圆笔。5、观笔画连接处，看清是连还是断。6、观字的各部分关系，看清疏密与停匀。7、观字的整体，看清正侧与大小比例。8、观笔墨神采，领悟字的精神气势。9、观章法布局，比较字距认清各字位置摆布。10、观落款钤印，部位是否妥当。 楷书吉语作品 隶书吉语作品 粉笔古诗一首 粉笔《雪梅》 粉笔《枫桥夜泊》 粉笔《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 粉笔《回乡偶书》 硬笔作品《乐毅论》 硬笔作品，原创诗词 硬笔作品，经典古诗五首 硬笔作品，古诗二首 硬笔作品，李白诗词二首 硬笔作品赵孟頫《汲黯传》 硬笔书法《道德经》 硬笔古诗集萃 夜间随笔 硬笔作品精选 五体作品，行草隶篆楷，不亦乐乎 小楷钟繇《宣示表》 小楷王羲之《黄庭经》 小楷钟绍京《灵飞经》 小楷王羲之《孝女曹娥碑》 小楷欧阳询《九成宫醴泉铭》 小楷褚遂良《乐毅论》 硬笔古诗扇面作品 硬笔书法教学视频 粉笔字书法教学 为市，区录制优质线上书法课 学生已能轻松自如的分析各种结构的字，并示范书写 软笔示范书写 拟姜夔、文征明笔意创作 硬笔作品《卖炭翁》 黑底硬笔书法长卷 硬笔作品精选 隶书作品《万紫千红总是春》 有趣的“父子PK” 意与古会，硬笔作品《古诗三首》 王羲之《黄庭经》临习 《黄庭经》硬笔作品 硬笔古诗集萃 临创相结合，达到最佳效果 大楷之钟繇《宣示表》 硬笔精品 硬笔作品之柳永《雨霖铃》 硬笔作品之苏轼《水调歌头》 硬笔作品之古诗三首 硬笔书法团扇作品 硬笔长诗作品 什么样的书法作品才算好作品？？（仅供参考）1、八面出锋的字。借助于八面出锋，自然显出墨色浓淡，湿中有干，干中有湿，浓中有淡，淡中有浓，变化千万，使作品富有节奏感。智永、米芾、王宠、祝枝山等书法家，尤善此点。2、惜墨如金的字。苏轼、王铎、王文治等书法家，是惜墨如金的典范。行草书一笔写3-7字，每笔结束笔毛复原，要求纸上调锋。惜墨如金的概念，不但是珍惜墨汁，更重要的是能自然蘸墨、自然书写，呈现出浓淡、湿枯变化，这才是“惜墨如金”的关键。没有节奏或刻意为之的用墨，不是好字。3、豁然开朗的字。留白处有宽有窄，宽处给人以忽然开朗之感，王羲之、颜真卿、黄庭坚、董其昌都符合这样的特色。艺术是制造矛盾，到解决矛盾的过程。4、中侧并用的字。中锋得法立骨，侧锋得势求变，刚柔并济。中锋是理性的要求，是书法审美的核心所在；侧锋是情性的化身，是书法通神的手段。米芾、董其昌、王铎、王文治等属于此类。5、一气呵成的字。书法是感情的流露，不是技巧的表现。要在身体与心情皆好的状态下写字。书写时随意挥洒，一气呵成。王羲之、王献之、文征明、王铎、米芾都是气息连贯高手。6、错落有致的字。一般情况下，作品的行距要宽，字距要紧。字忌并列，要错开。节数间有空隙，排列组合要有节奏，大小字参差，突出中间书眼。米芾、唐寅、憨山大师等精于此功。7、有笔情墨趣的字。张即之、刘镛等善于用墨生趣。用墨多重要？书法是无声的音乐，无形的舞蹈。求变化中有呼应，使整体和谐，有强烈的节奏和视觉冲击力。用好拙笔，用略慢，动中有静，写出墨趣。8、重视贯气的字。书法的气，是指点划与不同字之间的呼应，字与字之间的趋向。典型代表有王羲之、王献之、米芾，都成功将气势、气息熔炉一体。 硬笔精品合集 硬笔书法《兰亭集序》 硬笔精华（一） 硬笔临古（二） 硬笔精华（三） 钟绍京《灵飞经》 硬笔作品《曹全碑》 硬笔古诗精华 硬笔白居易《钱塘湖春行》 草书作品古诗二首 篆书作品 软笔楷书长联 软笔天道酬勤 金粉隶书《天道酬勤》 硬笔临欧阳询《九成宫醴泉铭》 硬笔作品柳宗元《小石潭记》 硬笔作品范仲淹《岳阳楼记》 硬笔作品欧阳修《醉翁亭记》 硬笔作品苏轼《后赤壁赋》 硬笔作品王羲之《孝女曹娥碑》 硬笔作品精选 硬笔作品周敦颐《爱莲说》 硬笔作品钟繇《力命表》 硬笔作品柳宗元《捕蛇者说》 硬笔行书作品赵孟頫《洛神赋》 硬笔古诗作品 硬笔古诗作品李白《将进酒》 硬笔宋词李清照《如梦令》 硬笔古诗二首 硬笔经典古诗三首，陆游文天祥等 硬笔长卷之王勃《滕王阁序》 早期硬笔作品，古诗二首 行书作品之《笔歌墨舞》,《政通人和》 四季青小学校书协作品展示 部分学生作品展示 部分学生作品展示（二） 论书法和写字的 —— 最大区别 写字和书法最大的区别在于：书法必须具备四个基本要素：笔法、字法、章法、墨法。而随便写的字或印刷的字，无需这些要求。就比如零食等同食物，但食物不等同零食，逻辑是一样的。 把写字与书法混为一谈的后果就是：书法杂耍、老干部体、印刷体甚至随便写的字都能浑水摸鱼，自诩书法。比如下面这位写的，能算书法吗？一、没有笔法规则的，不能算书法 1、笔法指用笔的方法。用笔的方法有：起笔、收笔、圆笔、方笔、中锋、侧锋、露锋、藏锋、提按、转折等。 2、笔力指笔画的内在力量。无论是刚健或柔软的笔画线条，在用笔中要表现出有一种内在的力量感。 3、笔势指用笔时所形成的气势。笔势有笔断而气势不断,点画形状虽各不相同,但其势则浑然一体。 4、笔意即笔画线条所表现的感情、意趣等。这种意趣往往是作者的感情在书法中的流露和表现。二、结字不讲究的，不算书法 汉字是由各种不同的笔画构成的,笔画如何组合才能美观，产生结构的艺术技巧。结构又称结字、结体或间架。书法的结构往往就文字的结构规律和作者的审美情趣做合适的艺术安排。 这些艺术规律有疏密、虚实、欹侧、匀称、和谐、聚散、呼应等。 书法的结构是根据这些规律和技巧表现文字的形式美，给观者以丰富的美感、情趣，借以引起无穷的意境和趣味。三、无章法可循的，不算书法 章法有大小之别。小章法即一字之内的点画关系如何布置，或几字之间怎样安排。大章法既是通篇字与字、行与行、正文与落款及用印之间的关系谋划、布置等，它要求一幅作品的字里行间有呼应、顾盼，要协调通畅而有整体感。章法的组成主要有如下4个方面： 1、字字关系：字间关系、字组关系，讲究变化与气韵，气息流畅给人以赏心悦目之美感。 2、形制：即规格，形式如中堂、条幅、对联、横幅、斗方、扇面等。 3、正文：这是作品的主体部分，书写者要根据字数、字体和形制的不同来决定章法的布局。 4、行款：即落款，指正文之外的文字。有上、下款和长、短、穷款之别。内容一般为正文出处、书赠对象、时间、书写原因、跋语等，下款为时间、书者或斋馆、名号等。但一般情况极少有全部写齐的，故以短款、穷款居多。可视章法需要而定。四、上层书法，还需讲究用墨 墨法也常为书法家所重视。用墨的方法有：浓墨、淡墨、枯墨、燥墨、湿墨、润墨等。 淡墨，古人作书多不采用，明董其昌爱用淡墨，及到近代便大量采用，并在一字之中，浓淡互用，笔画之间，彼此渗透产生丰富的意趣。 　　投稿获奖秘笈（仅供参考）一获奖作品在一开始就在构思上与入展作品不一样，作品需要的是章法，笔法相对较好。笔法是处理局部的，章法是处理全局的。两者结合，才是成功。 二设计就是意在笔先，设计是区别业余和专业的重要依据，作品要表现明确的意味。作品若没有画眼，那作品的主体、精神就没有了。 三高端创作首先是思维区别，有一定的高度。所以，真正的高端创作在思维上去努力是很重要的。 四老的书法作者一般能写到，形式却想不到，看好的作品，首先要学习人家的作品形式如何出来。五纸张、题跋、颜色、金银粉、印章等，都是为了营造一种整体气氛，体现作品的完整性。 六要善于学习，善于向专家请教。 七重点作者应该加强有针对性的临摹，临摹和创作的时间比例是9：1，这是很多获奖作者的感想和经验之谈。 八我们要抓住一切发表的机会，展览的机会。九真正的专业作者，早有一批作品，准备好了。等着参加比赛。作品等比赛就是所谓的专业状态。 十书协现在提倡研究性学习，研究性创作。十一作品最好有颜色，可染一下，印章要丰富，或许可以共享一下。 十二长卷高度多少合适：一般以尺为鉴，民间一尺，官方一尺一，诸侯一尺五，经典二尺四，最高法典三尺。一般诗词小楷不要超过一尺。 编辑不易，多多支持，多有不足，烦请诸位斧正！ 感谢大家！！！