怀念那些夹竹桃

星辰

<p> 很多年前的一个秋天,我被父亲送到这里——土沙小学。学校前面有两排樟树,操场四周有几株夹竹桃,粉粉的花开得灿烂!那时的我,觉得夹竹桃花是天底下最好看的花!</p> <p> 我不是随别人一起启蒙读书。因为小弟不幸夭折,我无法继续保姆的工作,父亲说,就让她去学校随别人做伴念书吧!那时,可别人已经读了一个多月了。父亲这个举动,成功地把我沦为了一名差生!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;那时语文教材也是先学汉语拼音,等我上学,早学完了,至于数学也算了大半本书。我很清楚地记得那时的我不知道拼音和算数,只记得学校里总是要搞劳动,一次次把我逼哭。妈妈说我小学是哭完的,迟到哭,劳动哭,背书哭,作业哭,吃饭哭!呵呵!果然,哭完的小学是毕不了业的!于是,我哭着留了一级,却笑着读完了第二个六年级。</p> <p>&nbsp;&nbsp; 那时音乐课,唱的是“信天游"“几度风雨几度春秋”“你挑着担,我牵着马"“老师窗前,有一盆米兰”,还有“起来!不愿做奴隶的人们!"由此可以,教我们的老师大都是时代的弄潮儿。我还记得年轻的周老师长得帅帅的,和梳着黑亮长麻花辫的媛姐坐在茶叶树小池塘边上有说不完的悄悄话…</p> <p>&nbsp; 体育课让我又爱又恨。做操,玩长绳,踢毽子,打城,抛石子,跳房子,跳远……到东南小学参加队列体操比赛。为了分清向左转,向右转,向后转,可能转了上百遍!我似乎运动老也不协调,分边跳绳,因为老是踩死绳,无人选我,只好当啦啦队,看别人玩。</p><p> </p> <p>  有一年冬天,课间玩踢毽子,我玩得正开心,脚踢猛了,竟踢飞了一只鞋。踢飞就踢飞吧,那飞起鞋子不偏不倚“啪”的一声飞在了窗户上,把白纸糊的窗户成功撕成一个“鞋面"宽的口子,惹下弥天大祸,同学笑得在地下打滚,老师摘下了近视眼睛瞪了我半天,妈妈花了半篮子鸡蛋钱赔了窗户。从此,我不再踢毽子!</p> <p> 我的数学似乎是背的。背九九乘法口诀表!从来不知道,乘法是加法的简便运算!总害怕老师的惩罚,老师教了什么,我学了什么完全无印象。只记得上黑板做算数,不会,老师就画个小人,背上背一只鸭蛋,若是女生就给小人加两根头发!我肯定是被画过像的,否则不会对此耿耿于怀了!因为家里没有算盘,我没有学具,再加上的确不聪明,并没学会打算盘。每次算盘,我都竖式笔算,也不比打算盘的学生慢!所以我一直纳闷:为什么要会这玩意?社会发展到今天,成功把算盘这个高级算数器扔掉了!</p> <p>  我的语文应该还行吧!准确的说是作文还行!写梧桐树,不用老师教,会用春夏秋冬的顺序写!老师表扬了!写家乡的变化,没人教会使用对比手法!写童年趣事,会编鬼故事,破迷信,立科学!到六年级,每篇作文都被语文老师刘金连老师——算人生路上的恩师吧,当作范文念!每次都很期待老师读到自己写的文字!每次,刘老师念我的作文,我故意不情愿,眼睛不看他,我看窗外摇曳的夹竹桃,脸红得像那粉色的花瓣!然后,下次作文很用心,希望再被刘老师念到。一直以来,我对夹竹桃有种特别的亲近感。</p><p> </p> <p> 我小时记忆力还行吧!背课文,背段意,背解词,背中心思想,背…什么都是背的!我清楚地记得,我们小学每册学过古诗,我可以按顺序背!老师规定要背的文章,我都会背!是的,我一直认为背书让我有了吃饭的家伙什!</p> <p>  除了这些,我样样不行。劳动什么也不行,年龄小,个子小,力气小,干啥都不行,挑水摔过跤,掉过袜子。拣石头,担沙子,什么也不会,那时候总要我们到土沙洲上担沙子,弄得我一度对土沙河里的沙子很不友好,恨不得发一次洪水把沙子全冲走,只可惜,每次发洪水,沙子非但没有冲走,似乎还多了不少!可现在,沙洲上再也没有那种好沙了!</p><p><br></p> <p> 读小学二年级和人打过架,对方是一个讨厌的男孩,无故把我的新文具盒打瘪了,一气之下,狠狠地与他打起架来,不过我没打赢,脸也抓破了!从此一生不再和那个人说一句话。长大了,释怀了,有次回家,听说那人因病去世了,竟唏嘘起来!唉!</p> <p> 我一直傻傻笨笨的,不然不会留级。 直到读第二个六年级遇到了生命中的一位良师。就是专门念我作文的刘老师。他的门前有株很大的夹竹桃树,花开得最多。那一年,我才突然开了窍,发现一切知识是那么简单,学习是一件很有意思的事。这一年中,我成长了很多,居然入了共青团,顺利地考上初中。</p> <p>  又是很多年前的一个秋天,我再次走进了土沙小学,我还是一位中师三年级学生,来这里实习。周校长本就是我的老师,热情地为我安排。我已不记得实习了多久,依稀记住几个孩子的名字。实习完了,周校长鼓励我好好工作,还赠送了实习纪念物——一个大笔记本和一支钢笔。待我参加工作,还到过一次,是教这儿孩子们广播体操,记得教了两个下午!那时,学校还是老样子,刘老师办公室前,夹竹桃红艳艳的,开得一片灿烂!可刘老师调走了,我打听了,并没有去看望他。我一分配下来的师范生,书生意气,很少年!</p> <p>&nbsp; 今天,我又走进了土沙小学。它是那么干净,整齐,漂亮!却与我是陌生的!二十几年未走进,怎能不陌生。如今,它只有15位学生,还有五六个是邻村借读的!孩子有礼貌笑问我这个突然驾到的陌生人:阿姨,你是谁?我差点背起了《回乡偶书》!我只好说,我是你们的老乡。看看名册,没有一个与我同姓的!好不容易问了个樟溪的,问他爸是谁?说出名来,不认的,只好问小朋友,你爷爷是谁?哈哈哈!还好不尴尬吧,总算认识人家的爷爷。时同节异,物是人非啊!</p> <p>  这里的三位老师,把把这个小学校管理的很好,上课下课,食堂用餐,排队放学,秩序井然!上课使用了课件,启发了学生思维,作业巩固所学内容。中午空档管理,学生看书写作业,老师们都很尽责,说马上要段考了,要加油复习,考出好成绩!那位周老师再过三年就要退休了,在这里教了25年!不能说他的方法有多高明,但是很敬业,很爱孩子们,我想一个人在一处工作,日复一日,年复一年,是值得让人敬佩的!</p><p> </p> <p> 老师们见我开车大老远来访母校,又是同行,待我很好!看我来了,都把复习课改成上新课,让我完成工作!我很是感激!孩子们拿着我带的小礼物,开心地和我留影,在我的本子写上自己的名字,对我说谢谢!</p> <p>  要离开它时,我继续在校园转了一圈,有一种难以言状的情愫!我在没进校园之前,脑海里满是它的样子!还有他,还有她!走进来,越发模糊了!我找当年的种茶叶地方,它建成了村部,当年练队列的外坪,成了养殖场,当年的菜园成了食堂,当年的教室和刘老师的办公室成了一座空的幼儿园,早已不见夹竹桃!猛得很怀念!</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p> 的确,岁月向前,这世界没有任何事物在原处等你的!好在,我的学校还在,似乎管理还不错的,就祝福它一直在吧!</p> <p>  我想最好是再种上几株夹竹桃吧!我真的很怀念很怀念它……</p> <p>  感谢我的母校!感谢我的老师!感谢那些花儿!</p>