<p> 教育为本，质量为魂，常规的课堂教学中，蕴含着众多的教育规律。为了提高教师的业务素质和教学水平，2020年11月，我园开展了听课活动，为教师们提供了相互学习的平台，也促进了青年教师的专业成长。</p><p> 本次活动教师们运用新的教育理念和教学手段，在教学中，老师们能将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，教学方法呈现多样化特点，充分给予幼儿自主互助、游戏探究的机会，将教学活动变为与幼儿互动的舞台。</p> 课程观摩 <p>第一阶段:小班听课活动</p><p>老师们利用多媒体课件、图片展示，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情为宝贝们带去一个又一个精彩的瞬间！</p> <p>小一班《洗洗小手》</p><p>活动目标：</p><p>1 喜欢洗手养成讲卫生的好习惯。</p><p>2 能仔细观察洗手步骤 学习正确的洗手方法。</p><p>3船了解洗手与健康的关系 了解勤洗手的重要性 。</p> <p>小二班《小熊过桥》</p><p>活动目标：</p><p>1、感受和同伴一起帮助小熊过桥的快乐。</p><p>2、能够按要求找出相对应的图形。</p><p>3、感知圆形、正方形、三角形的形状特征。</p> <p>第二阶段:中班听课活动</p><p>老师通过多种形式来引导和启发幼儿，注重发挥教师的主导作用，突出幼儿的主体地位，事事以幼儿的发展为出发点，寓教于乐，让幼儿们在轻松快乐氛围下学习！</p> <p>中一班《小兔子分萝卜》</p><p>活动目标：</p><p>1、倾听故事，知道排队可以让活动变得更加快乐、有序。</p><p>2、尝试说一说生活中排队的例子。</p><p>3、学会词语：兔子、萝卜、排队。</p> <p>中二班 《动物天气预报员》</p><p>活动目标:</p><p>1 引导幼儿根据动物的特殊表现来推断并预报天气。</p><p>2 激发幼儿的好奇心和表现欲望，提高其观察和探索的能力，萌发幼儿热爱科学的情感。</p><p>3 培养幼儿热爱小动物的情感，提高幼儿的动手能力。</p> <p>第三阶段:大班听课活动</p><p>老师们结合大班幼儿的发展特点以及自身的教学经验，深入浅出的讲授，注重启发和引导，注重活动的多样性和延展性，课堂氛围轻松愉悦，孩子们听的非常认真，也积极的参与到活动中来！</p> <p>大一班《静夜思》</p><p>活动目标：</p><p>1、了解古诗含义</p><p>2、能够有感情的朗读出来</p><p>3、培养对古诗的热爱，体会古诗渲染的意境</p> 总结 <p> 本次听课活动是对幼儿教师基本素质的一次检阅，为教师们提供了一个锻炼、学习和相互交流的平台，同时也是展示教师自我风采，张扬个性和扎实基本功的良好机会。使每一位老师都受益匪浅，都能从观念到行为上有更进一步的提升，真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。</p>