养成良好习惯,做文明小学生

清风徐徐

——碾子山区第二小学校一年一班 为了使学生成为懂得讲文明、讲礼貌的小学生,熟悉日常行为规范,培养学生讲文明、讲礼貌的好品质,一年一班开展了课堂文明礼仪的训练。 通过学习《中小学生守则》让学生了解课堂要求。 预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,班长喊“起立”,全班同学立正站好后向老师问好,老师回应后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。 课堂上,要严格遵守纪律,全神贯注听讲,积极思考问题并举手发言;不做与课堂无关的事;各种学习用品要轻拿轻放。 注意读写姿势,做到:胸离书桌一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。 别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。<br> 课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。 下课时,应做好下节课课前准备后再离开教室。 良好习惯的养成是一个长期、渐进的过程。在今后的日常教育教学工作中,要继续加强对学生课堂礼仪的规范,持之以恒的对学生进行养成教育,为二小学子在小学阶段打牢一辈子的基础。

课堂

学生

讲文明

讲礼貌

教室

良好习惯

老师

小学生

一班

养成