神木市中小学校长领导能力提升高级研修班培训简报（总结篇）

张金丽

为了进一步促进神木市中小学教育管理者专业化发展和领导力的提升，神木市教体局和继续教育中心精心组织各中小学业务副校长及教务主任共60人赴上海参加“神木市中小学校长领导能力提升高级研修班”。本次研修由上海铭师培训中心承办。 筹备篇 10月19日上午，继教中心组织全体参训人员召开了培训动员大会，会议由继教中心主任刘俊卿主持，刘彦副主任就培训相关工作做了具体安排部署。 10月25日，研修班一行60人抵达上海，开展为期一周的研修学习。学员报到后刘彦主任组织召开了班委会全体成员会议，就各班委的工作做了详细安排，要求各班委成员配合班主任做好组织管理工作，确保本次培训顺利进行。 开班篇 10月26日上午8点半，全体研修人员参加了开班典礼。开班典礼由班主任李汶与老师主持。 　　上海铭师教育培训学院院长助理陈绵杰致辞。 神木市继续教育中心副主任刘彦做了动员讲话，刘主任在讲话中对全体学员提出了要求与期望。 学员代表神木市第六中学张金丽老师发言。 学习篇 本次培训，学员们聆听了六位专家的讲座，考察了上海博物馆和中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆，并安排了小组自主研修与实践提升。 10月26日上午，上海市教育学会宝山实验学校校长、上海市宝山区问题化学习研究所常务副所长、上海市特级校长徐谊为我们带来专题讲座《教学精细化管理》。徐校长提出作为校长站位要高，视野要宽，思考要远。在优化教学方式中，不仅要考虑教的方式，学的方式，还要考虑教与学互动的方式。他通过了丰富的案例为我们详细阐述了他对问题化学习的思考与实践，他高屋建瓴的指引发人深省，引人深思。 　　下午的讲座《规范与创新：学校管理的基石与杠杆》由江苏省教育学特级教师、国家职业二级心理咨询师、中学高级教师、南通市通州区教育科学研究室主任秦德林主讲。 10月27日，为我们作讲座的是凤光宇院长。凤院长是上海市特级校长、特级教师，上海师范大学特聘教授。凤院长的专题讲座《提升校本研修质量，促进教师专业发展》从学校当前校本研修现状出发，分别从校本研修的本质、方向、内容和校本研修的方式四个方面对校本研修工作展开阐述。 　　下午两点，所有学员统一乘车前往上海博物馆考察学习。上海博物馆是一座大型的中国古代艺术博物馆，创建于1952年，位于上海市黄浦区。上海博物馆设有十一个专馆，三个展览厅，馆藏文物近百万件，尤其以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色，有文物界“半壁江山”之誉。 　　10月28日是培训学习的第三天，全体学员聆听了浙江省锦绣江山外国语学校董事、名誉校长徐建平教授的精彩讲座——《从管理思维到设计思维》。思路决定出路，不同的思维有不同的行为，不同的行为引领不同的团队。徐教授精彩的分享让我们感悟到：管理者要做个有温度、有高度、有情怀、有担当、有责任的服务者。真正达到润物无声，育人无痕。 　　下午，中国浦东干部学院副院长、教授、博士生导师郑金洲教授作了《学校内涵发展与校长领导力的提升》的讲座。郑教授就当前国际形势、国家形势、政治形势出发，结合我们教育人的教育使命，幽默风趣、震慑有力地与大家进行了精彩交流与分享。 　　为了吸收与内化这几天教育专家们带来的头脑风暴，10月29日学员们以小组为单位深度交流了前三日所学。在交流研讨中，学员间思想碰撞，生发智慧。神木市继续教育中心刘彦主任、刘怀明主任格外关注各小组的研讨活动，参与交流，适时指导，使得讨论热烈而深入。 　　10月30日上午九时，全体学员参观中共“一大”会址纪念馆。会址的二楼存放着数百件珍贵的历史资料，向我们展示了中国共产党诞生时的艰难险阻和不屈奋斗的历程。通过这次现场参观，全体学员更加坚定了自己的理想信念，激发了精神斗志，大家纷纷表示，要继承和发扬先烈们坚韧不拔、勇往直前的大无畏精神，在今后工作和学习中，不忘初心、砥砺前行！ 　　下午，上海市特级校长张雪龙为我们作了《文化办学，造就有灵魂的教育》专题讲座。张校长的专题讲座从价值观引领、传承中发展、系统中构建等方面阐释了学校文化的形成，并用生动形象的例子和幽默风趣的语言深入浅出的介绍了学校文化的推进和提升。 收获篇 在思考中感悟，在实践中提升。一群教育管理与践行者听得认真，思得深邃，记得详实。借他山之石可以攻玉，大家聆听了专家精妙绝伦的讲座之后，将自己的感悟以不同形式与同行们做了交流分享。相信为今后做一个幸福的教育管理者奠定了坚实的基础。　 有问题为先导、善于发现问题、勇于解决问题是教育永恒的主题。                                      ——十三中杨东峰　　我们的教育深化改革已势在必行，值得每一位教育工作者思考。跨学科教学融合是作为一名教师应该具有的综合素养，我们的学习也将永远在路上……                                            ——十中李琼　　“天下难事必作于易，天下大事必作于细”。精细化管理是学校追求完美、实现卓越的重要过程；是打造学校品牌的必然选择；是提升学校整体执行力、促进可持续发展的有效途径。                                          ——三中刘小军　　教育要有人性，育人先育心，走进学生学生心灵世界的教育，才能引起学生心灵深处的共鸣。                                       ——十一中刘爱琴 结业篇 “教育是一种诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。” 此次培训结业典礼在欢快愉悦的氛围中如期举行。第十一中学的郭胜男老师作为学员代表分享学习心得。 神木市继续教育中心刘彦主任作总结讲话，他感谢了铭师培训中心提供的精细专业服务，回顾了几位专家的精彩专题讲座，并对全体学员提出了殷切期望。 他提到，回头盘点，我们有一路的故事；抬头展望，我们有清晰的目标；带头落实，我们有坚定的脚步和步伐。本次培训让我们得到满满的收获、沉甸甸的思索、美好的回忆和永恒的期盼。 结业典礼最后一项，刘彦主任和刘怀明主任为学员们颁发结业证书。 　　这次上海之行，收获与思考并存，期待与追梦并进。在今后的工作中，我们一定会不断寻找适合自己学校的发展思路与设计，从管理思维走向设计思维，让学校成为学生快乐学习、健康成长和个性发展的天地！行进路上，虚怀若谷，持之以恒，身体力行，行必能至。我们心无旁骛，扎扎实实与神木教育共荣誉，与神木教育共发展。 　　 编辑：张金丽 审核：刘彦