🍀学无止境，共同进步🍀，记黎川县幼儿教师精品课程培训

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为提升黎川县幼儿教师的教学能力、教研能力和专业幼师素养，打造一支优秀而专业的幼师团队。 根据《黎川县2020年教师培训工作计划》，黎川县进修学校、局教研室、县幼儿园、县第二幼儿园、各乡镇公办幼儿园以及民办幼儿园共65名教师，于11月2日在南昌举办黎川县幼儿教师精品课程培训班。 　　此次培训由黎川县进修学校、《江西校外教育》编辑部联合举办。 🌟开班仪式🌟 　 开班仪式上，县进修学校的毛俊斌校长强调了近期国内疫情频有反复，在疫情防控面前无小事，学员一定要注意个人防护。 希望学员能遵守培训期间的学习纪律、学习规定，做到“走出去”更要“带进来”，从而助推黎川幼儿园教师队伍整体提升，助力黎川学前教育教学优质发展。 　　毛校长还介绍了培训期间的课程安排，以及专业的专家团队。 　　《江西校外教育》编辑部敖小英主任也要求我们注意培训班的纪律和自身安全，期待我们这几天能够收获满满。 🌟幼儿教师如何提高媒体素养🌟 徐光明简介：高级记者，中国教育报江西记者站站长，江西教育传媒集团副总经理，江西省督学。在工作中不畏艰苦，经常深入教育教学工作第一线，调查研究，足迹遍及全省100个县（市区）的山山水水。近年来，先后在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《人民教育》《江西日报》等报刊发表各种体裁文章4000余篇，计400多万字，有多篇文章引起较大社会反响或被报刊转载。撰写的《深山里有一对教师夫妻》获中国新闻奖，填补了中国教育报的空白。有100多篇文章分别获获教育部优秀新闻暨论文奖，中国教育报好新闻奖，江西新闻奖，全国教育期刊优秀作品。出版3本新闻作品集。有多篇文章被收入各种书中，曾连续20多年被中国教育报评为优秀记者。 　　徐站长带来了一场“幼儿教师如何提高媒体素养”专题讲座，分享了自己从事工作以来的经历与收获。徐光明站长就新冠肺炎疫情切入，从事新闻记者工作三十年的他讲起课来，没有课件，没有讲稿，有的是一颗娓娓道来的“新闻心”。 　　到2035年，中国将迈入教育强国行列”。徐光明站长提出两个关键字—创新，就“怎样培养孩子的创新能力”这一问题展开探讨，以一个个生动的案例阐述了“怎样培养孩子的创新能力？”。遵循孩子的身心发展规律，不应让孩子进入应试教育的怪圈，拒绝小学化。大力发展学前教育，解决“入园难，入园贵”的问题，办人民群众满意的教育。 🌟基于观察的有效教研的开展🌟 卢筱红简介：江西省教育厅教研室学前教育教研员，江西科技师范大学硕士生导师，教育部幼儿园国家级办学实践指导培训专家、江西省第二批幼儿教育学科带头人，江西省第三、四届教育督导评估专家。江西省南昌师西湖区和青云谱区责任督学。兼任江西省幼儿教育专业委员副理事长，江西省幼儿教师“国培计划”和“省培计划”实施的培训专家、江西省中小学、幼儿园招聘考试面试考官指导师、《幼儿教育导读》杂志编委、江西师大基础教育指导委员会委员、江西青年职业学院学前教育专业建设指导委员会委员等。 　　第二场讲座是由卢教授带来的《基于观察的有质量的教研》 　　卢教授就园本教研与传统教研的区别进行了详细讲解并抛出问题：“你认为什么样的教研是有质量的？”教研室教研员艾艳老师、第二幼儿园邓婕君副园长等积极参与互动。 　　卢教授在大家充分讨论后小结：有质量的教研有三大要素：广度，温度，深度。 　　接下来卢教授带领我们从两个维度来观察并反思如何让我们的教研更有质量。并对于我们现在教研活动低效或是无效仍然存在的原因进行了分析。 　　最后提出向教研要质量的“八要”策略——人人参与，聚焦问题，思维碰撞，结论明确，行动跟进。总之有质量的教研对教师来说一定是有启发的，有收获，有成长的。对幼儿园来说一定是一次制度建设，也是一场文化变革。 　　卢教授精辟的论述和独到的见解，令在场的园长、骨干教师们无不为之折服。并纷纷拿起手机进行拍摄，或是用笔记本记下那些精彩的语言片段。 　　培训后，卢教授与本县学前教育学科团队成员及培训教师们亲切合影。 　　相信经过这几天的培训学习，老师们不断前进，黎川县的学前教育事业必会呈现一番欣欣向荣的新局面！