<p> 教学常规是教学管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，为保证教学工作的平稳进行，提高教师的业务水平，2020年的10月18日，银川市金凤区第六小学语文教研组长对教师的教案、作业、听课记录进行了检查评估。</p> <p> 作业是教课堂教学的延伸，是教师了解学生，掌握基础知识。基本技能的有效途径。本次检查就学生作业保管情况是否完好，作业是否干净整洁，书写是否美观待着，有错作业是否改正等情况进行查看。</p> <p> 经检查，大部分班级的作业书写认真、规范，教师批改及时。</p> <p> 与此同时，教研组长对所有教师的教案和听课记录进行检查。经查绝大部分的教师教案能落实目标，渗透理念，教学环节清晰合理，有针对性和实用性，二次备课详实。</p> <p> 尤其是教师的教学反思很认真。能够从反思中感悟，在实践中求真。</p> <p> 为了进一步加强我校青年教师的培训与交流，提高教师的专业素养和教学能力，我校每周都在进行了青年教师公开课及骨干教师示范课的活动，本周是“自治区骨干教师”李倩楠老师的示范课及孙思凡、苏静、白萍三位年轻教师的公开课。</p> <p> 首先李倩楠老师自评，她从这节课的不足之处说起，起到了引领示范的作用！</p> <p> 同年级高扬老师分享了自己的听课心得，总结了李老师讲课优点，生动形象地向学生展示了蟋蟀的生活习惯，语言生动贴切，循循善诱，让学生更容易接受，是一节优秀的示范课。</p> <p> 接下来由青年教师白萍自述讲课心得，由于上课节奏慢，没有完成原定的教学计划。</p> <p> 最后由刘文惠老师评课，首先对白老师讲课进行肯定，与前几次相比白老师的进步很大，与学生的融洽程度、配合度也大大提升了，希望白老师能再接再厉！</p> <p> 通过此次教研活动，促进了我们在教学中能不断创新，不断进步。用心上好每一堂课，认真批改学生的每一次作业。让每位学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长；让每位学生的人生因我们的付出而精彩！</p>