【一路前行，一路成长】记第六届全国小学语文课堂教学活动

新庄小学

2020年10月29日，第六届全国小学语文课堂教学活动，在临沂第八实验小学拉开帷幕。来自全国各地的名师在此汇聚一堂。 本次盛会座无虚席，盛况空前，全国各地语文老师聚在一起，在聆听、感悟、震撼中尽情享受了名师带来的文化广场盛宴。 我们有幸聆听了魏桢老师的《生活万花筒》，代秀芸老师《围绕中心意思写》，贾珍妮老师的《麻雀》，张丹老师的《围绕中心意思写》，查丽丽老师的《爬天都峰》。五位习作表达老师声音清脆优美,用自己的热情和对学生的关心，去激发起学生相应的情感体验，使学生体会到教师对自己的爱护和帮助，从而快乐地去写作。另外，对学生激励性的语言，也让学生更大胆的去表现自己，说出自己想说的话。 鼓励学生多说。在听课中，我深深的体会到教师的教学语言的亲切,特别是赞美学生和鼓励学生的语言,也是值得我借鉴的。教师的语言美也决定着学生学习的效率。 在阅读策略课堂教学中，我们聆听了孙娟老师《一个豆荚里的五粒豆》，田晓霞老师《总也倒不了的老屋》，吴坤老师的《总也倒不了的老屋》，熊艺瑶老师的《雪地里的小画家》。授课的教师在上课之前都善于营造和谐的课堂氛围。上课不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。教师注重与学生的沟通交流，充分发挥以学生为主体，教师为主导的课堂教学。 “阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”教师把阅读的主动权还给学生，给学生充分的时间，让他们潜心读书，深入思考。 此次活动中，每一堂课都具有学习意义，每一位教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷，对于正在语文教学路途上摸索前进的我们来说，无疑也是醍醐灌顶，收获颇多。 俗话说：“学，然后知不足。”我们将以这次活动为起点，不断反思，不断学习，不断找差距，从而不断提高我们的课堂教学水平 通过此次听课评课活动的开展，使我们更加客观真实的了解到教学常规管理及教师教学中存在的问题。有效地帮助教师解决课改过程中出现的新问题，努力提高课堂的教学水平和教师的教学能力，对教师进一步学习和掌握新课程理念，提升教育、教学水平起到了促进作用。 在这次全国小学语文课堂教学活动的最后，是来自临沂第八实验小学学子的素养展示活动。学校搭台，学生展演。翩跹的舞蹈、悦耳的朗诵……精彩连连，爽心悦目！无限的创意展现的是八小学子的魅力风采和青春活力！精彩纷呈的视听盛宴呈现的是莘莘学子丰富的校园生活和良好的精神风貌。第六届全国小学语文课堂教学活动在热烈的掌声中圆满结束。