“字字出乾坤，声声入人心”——记上饶市2020中小学书法教师优质课教学比赛

欧小阳

　“书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。”当我们翻开中国文化的历史，书法，这一国粹便闯进了眼睑。书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物，值得我们敬仰的那一撇一捺竟然深深地植根于民族久远的血液之中。

　　 兜兜转转，带着期盼和迫切学习的渴求，本次有幸观摩了我市于10月28日-10月30日在美丽的玉山县东城小学开展了“2020上饶市书法优质课教学比赛。”来自于全市城区各小学的18名选手参加了比赛，全市城乡各小学共近百名教师观摩了此次比赛。

   比赛中，你方唱罢我方登场，参赛的十八位老师各展绝技，激情洋溢，讲解简要生动，注重学生“双姿”训练；教学示范行云流水，点拨精准到位，讲练有效结合，循序渐进，扎实有效，激发了学生学习书法的兴趣。18节精彩的课例，古琴声声、墨香阵阵，让我们享受了一场书法界的饕餮盛宴，同时将书法带进课堂是文化的一种传承、延续!

　　1.开场的第一节便是这东城小学东道主的课，张华老师给我们带来了三年级的《长横》，整个过程扑面而来的艺术气息，学生高素质的问答令人频频称赞鼓掌，艺术来源于生活，却又高于生活。

　　2.横峰县葛源小学的卢玉嫦老师给我们带来了六年级《儿字底》的教学，教师循循善诱的引导，学生扎实有效的练习，让孩子们爱上书法。

　　3.余干县九龙中小的张琪老师给我们带来了五年级的《独体字（四）》的教学，这节课是三天来独一场的独体字教学，利用闯关的游戏让孩子们带着探险精神参与上课。

　　4.婺源县詹天佑小学的张火凤为我们带来了三年级的《竖弯钩》教学，将今天的课推向高潮，稳扎稳打的功底，不疾不徐的教学，令学生们流连忘返，连我都想着时间再久点的话该多好。

　　比完后的议分环节，主持人可一点也不闲着，想着法子给老师们送来韵律操，舒展了一天的疲劳。

　　5.第二天上午的第一场从鄱阳县红迈学校的余剑晗老师开始，她给我们带来了三年级《悬针竖》，老师的亲切教导，认真细致。

　　6.玉山县冰溪小学王雪峰老师给我们带来了三年级《悬针竖》，“横如千里阵云”让学生从生活中寻找书法，王老师用仓颉造字的故事大大激发了学生兴趣，再用剑的剑锋和毛笔的笔锋等加深学生对于笔画的印象。

　　7.广丰区东关小学的祝志伟老师摇身一变，变成了“柳公权”，给四年级学生们带来了一节生动有趣的《直捺》书法课，课中巧妙的穿插和幽默风趣的上课风格，让整个会场乐呵乐呵的，临走前学生的流连忘返让我们深刻感受到了教书法课的意义，更重要的是教育的意义。

　　8.第二天上午的最后一场来自于玉山县紫湖小学的黄书山老师，给我们带来了四年级的《竖撇》教学。“观之入神，则下笔时随人意”，在学生还没有书写之前，王老师引导学生仔细读帖，观察笔画、字的结构等，了解它的特点。

　　9.广信区四十八小学祝琪老师给我们带来了三年级的《圆点》教学讲解由浅入深，循序渐进。孩子们和老师配合默契，呈现一堂高效率的书法课。

　　10.寒窗十载，广信区望仙小学的徐园园老师给我们带来了《悬针竖》的教学，最后教导学生要勤学苦练，“心正则笔正”的师生约定贯穿课堂，“垂露竖的双胞胎兄弟——悬针竖”动画导入，课堂用语丰富简洁明了。

　　11.德兴市新营小学的叶梅枝老师也带来了三年级的《悬针竖》教学，叶老师精彩示范，把书写动作总结成起行收三部曲。最后的《王羲之吃墨》让同学们领悟到学习书法的诀窍：贵在坚持。

　　12.最后的课程总是带给人惊喜的，铅山县明德小学的项明老师带来了四年级《兰叶撇》的教学，开篇手绘兰叶图导入兰叶撇的知识，利用学习，最后添画完成整幅兰花作品，情感深厚连接家乡和书法的渊源，这就是文化的魅力吧。

　　坐了一天，你以为累了吗，不会的，主持人时时刻刻拉着我们动一动，舒展筋骨。

　　13. 第三天上午的第一场是由上饶市第一小学刘媛老师带来的三年级《竖钩》，一场书法运动会的召开，笔画来当小小运动员，这是场别开生面的书法课，听着台上台下的学生和老师离不开眼。

　　14. 紧接着上场的是弋阳县三县岭中心小学的余小娟老师，给我们带来了三年级《短撇》的教学，课堂则极大的突出了以学生为主体，通过制作自评表让学生能够互相评价或者是自评的方式，用评价的力量引导学生掌握知识点，最后的作品也展现了学生的所学所获。

15.鄱阳县谢家潭镇郭贺小学的吴喜琴老师给我们带来了三年级《横》的教学，在教学过程中不断的强调双姿，有效地帮助学生树立良好的行为习惯。

16.广丰区铜钹山镇小学的邱淑芳老师给我们带来了四年级《竖撇》的教学，规范的现场毛笔板书，展现出她扎实的教师功底。她让学生用手触摸感受教具“竖撇”，体会其笔画特点，充分激发了学生学习书法的积极性。最后邱老师向孩子们讲述自己真实学习书法的成长经历。让孩子们心领神会，学习书法需持之以恒，不断练习。

　　17.第三天的下午的第一场2点开始，由余干县白马中小的曾丽芳老师带来了三年级《横》的教学，让孩子使学生懂了只有写好笔画方能写好汉字，专注细节。

　　18.最后一场由万年县二小的凌伍军老师带来了四年级的《弯钩》教学，分析出把字学好，刻不容缓。并且强调教育学生像写字一样端端正正做人。

　　最终祝贺我区祝志伟老师荣获市一等奖，邱淑芳老师荣获市二等奖。

　　在所有老师授课结束后，弋阳县的陈禾根主任作为此次比赛的主评委对本次书法优质课竞赛进行了点评。

       针对老师们的表现陈主任给予了高度肯定，但他要求我们教授书法的目标是传承中华民族的传统文化，而不是培养书法家。重点是培养学生写字握笔的良好习惯，在课堂上用浅显的话语指正学生书写的缺点。并希望更多的老师能积极参与教授书法，利用越来越好的科技将书法文化传播，真正将书法课进课堂。

　　中国书法是中国汉字特有的一种传统艺术，为汉族独创的表现艺术，被誉为无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。我们将会继续秉承书法之精神，教学书法之精髓， 让书法和文化相融合，于墨香笔韵中成长。

　　观摩了这次比赛的全过程，让我深刻感受到“要给学生一杯水，老师应有一桶水”。老师必须要有扎实的知识功底，并且需要不断的提升自己，不断的完善自己。这样才能源源不断给学生们注入更多知识。我要向这次比赛的老师们学习，争取有一天也能站在这样的讲台上。