【隐珠学区】一路走来，未辜负...｜隐珠学区“尚学社区和美隐珠”国家级社区教育品牌创建回顾

星星

喜报 2020年，“尚学社区和美隐珠”社区教育品牌被评为全国“终身学习品牌项目”；隐珠街道台兴路社区教育学校的王德蕊老师被评为全国“百姓学习之星”。这两项国家级荣誉，在不到三年的时间里受获。一品一星，可喜可贺。回顾这一路走来，未辜负... 前言 2017年，青岛西海岸新区隐珠街道社区教育工作筹划思路，以社区教育中心为龙头，以村居社区教育学校为根基，强化考核杠杆作用，汇智创新，聚力推进，逐步形成完善了政府拉动、教育带动、部门联动、社区推动、居民齐动、考核促动的“六动”运行模式和机制，使隐珠街道社区教育开始蓬勃发展。 一、深入调研，确定思路，破解“三缺”的办学困境 面对社区教育缺教师、缺场所、缺经费的办学困境，2017年隐珠社区教育中心不等不靠，认真学习《青岛市教育局等8部门聚力推进学习型社会建设标准化进程》等文件，积极做调研、想办法、变思路。 通过调研发现，隐珠街道辖35个村、19个城市社区，面积61.4平方公里，常驻人口46.2万，其中户籍人口15.8万。由于前几年行政区划调整，新隐珠包含了原胶南的多半个县城，面大、点多，社区教育中心区位比较偏僻，居民集中学习极不方便。而19个城市社区属于街道直属管理，居委会成员为政府工作人员，有能力举办社区教育；35个农村社区多为有经济实力的城中村，有条件举办社区教育。实际上不少村居社区都早已举办过文化教育培训学习活动，只不过缺少引导，还不够规范。因此确定了隐珠街道社区教育工作思路：以指导督促村居社区教育学校为主，合作开展社区教育主题活动，让各村居社区居民就近参加学习培训和文体活动，从而破解“三缺”的办学困境。 二、突破瓶颈，借力发展，社区教育全面铺开 一是抓社区教育机构达标建设。2018年7月，根据《青岛西海岸新区社区教育机构建设检查验收工作方案》，隐珠街道办事处制定了《关于开展社区教育学校建设检查验收工作的通知》，对村居社区教育学校组织机构成立、基础建设、档案建设、迎检要求都提出了明确的意见，正式启动了各村居社区教育学校的达标建设工作，拉开了突破社区教育发展瓶颈的序幕。 　　二是抓社区教育考核。2018年10月结合街道实际，隐珠街道工委制定了《关于加强社区教育推进全民终身学习工作的意见》，成立了社区教育工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在社区教育中心。制定《隐珠街道办事处关于对各村居社区教育工作进行督查考核办法》，成立督察考核小组，对辖区内的54个村居社区教育工作进行了逐一督查考核。2018年和2019年连续将考核成绩列入办事处对各社区工作综合考核中，这为隐珠社区教育的发展提供了领导和保障。 　　三是抓典型树榜样。隐珠社区教育中心推出李家石桥社区承办隐珠街道2018年全民终身学习周启动仪式，并由李家石桥介绍了创建“父母学堂”、开展社区教育的经验。2019年10月学区教育服务中心推出烟台东村承办隐珠街道2019年全民终身学习活动周启动仪式，并由烟台东村介绍了探索“小戏小品我传承”、开展终身学习活动的做法。启动仪式隆重、精彩，极大地触动了其他村居社区管理干部的神经，强力推动了隐珠街道社区教育全面铺开。 三、形成合力，借势推进，突破最后一公里 社区教育中心和村居社区教育学校联动，突破社区教育最后一公里——让社区教育在街道各村居的小区和楼院里延伸。我们组建了“隐珠街道社区教育群”（135人）。各村居社区教育学校将开展的主题教育活动，及时制作成美篇，发布到“群”里。一是让各村居社区教育学校之间互相交流学习；二是择优发布到“黄岛社区教育群”里和“青岛市4、9级视角空间站”里，；三是安排教师将美篇下载打印、统计，并要求各学校提报每月主题教育活动总结或“微学汇”活动总结，我们予以整理登记，做为社区教育工作考核的主要参考依据。这使社区教育列入了各村居社区工作的内容之一，极大推动了各社区和居委的社区教育 四、巧用重大节庆，深化文体教育呈精彩 引导各村居社区教育学校利用重要节庆日，开展丰富多彩的文体教育活动。社区教育必须接地气、合民俗，让居民群众喜闻乐见，居民才能踊跃参加。 　　二月二和三八节期间，社区教育中心联合各社区组织开展文艺巡演。 　　在“3.8”妇女节期间，组织妇女开展“育婴师培训、插花培训、健康教育”活动。 　　在4月份清明节之际，开展文明祭祀教育。 　　在“4.15”全民国家安全教育日，开展安全讲座、国防教育、消防安全应急培训、防溺水安全教育。 　　“五一”劳动节，开展了庆“五一”文艺汇演。 　　“五.四”青年节，青年团员进社区开展实践活动。 　　在“母亲节”期间，联合社区组织“感恩母亲插花活动”。 　　在“六、一”儿童节，联合区域内的幼儿园、小学开展了“大手拉小手，环保进社区”公益活动。 　　在端午节组织居民群众开展包粽子比赛、剪纸比赛，弘扬中华民族的传统文化，被央视网报道。 　　“暑假期间广泛举办“第二课堂”，组织各村居社区青少年学生开展各类素质教育活动。 　　“十.一”国庆前后，组织了形式多样的庆祝建国七十周年主题教育活动，文艺演出、歌舞比赛、公益活动等精彩纷呈，社区居民踊跃参加。 五、注重业务培训，提升业务水平促发展 社区教育对很多人来说是个新事物，不知道具体怎样开展，有待于专业引领。 首先，社区教育中心举办了隐珠街道村居社区教育学校干部教师培训班，邀请民办与终身教育办的专家做了《基层单位如何搞好社区教育》辅导讲座，共有100多人参加，有些村（居）社区书记亲自参加培训。系统、详细的讲解开展社区教育的路径和运作方式，使参会人员豁然开朗。 　　其次，中心安排干部教师深入村居社区教育学校走访调研，认真指导村居开展社区教育工作。面向街道35个农村社区和19个城市社区，集中与分散相结合，每到一处，在了解交流的基础上，对各村居社区每月主题教育活动开展、美篇制作、每月活动总结上报、微学汇的创建、青岛市达标学校建设、社区教育终身学习品牌项目建设、百姓学习之星推荐等工作做了深入细致的具体指导。调研指导活动对隐珠社区教育的深入开展起到了巨大的推动作用。 六、积极总结谋划，力求突破创新结硕果 2019年8月青岛西西海岸新区进行教育体制改革，把教育办公室、社区教育中心，整合成立了学区教育服务中心，隐珠学区提出了“高站位、创品牌、争一流”的社区教育工作思路。 1.积极申报争创品牌。9月份，各村居社区教育学校共推荐“百姓学习之星”14人，申报“终身学习品牌项目”17个。经评委会研究确定了隐珠街道2019年10个“百姓学习之星”和10个“终身学习品牌项目”，经街道党工委批准，在2019年隐珠街道全民终身学习活动周启动仪式上进行了表彰；同时其中有7个“百姓之星”和9个“终身学习品牌项目”获区级表彰，“德蕊剪纸艺术工作室”还被青岛市认定为“终身学习品牌项目”。12月份，山东省公布2019年度社区教育品牌项目评选结果，“德蕊剪纸”获评省社区教育十佳品牌，“尚学社区和美隐珠”项目获评省社区教育优秀品牌。 　　 2.社区教育机构达标建设势头强劲。2018年有11个村居社区教育学校被认定为“青岛市社区（老年）教育示范单位”2019年有28个村居社区教育学校被青岛市教育局认定为社区教育达标单位，两年合计达标率将超过75%，剩下的15 个村居社区已各自提交了达标申请，我们召开了2020年达标建设工作会议，并进行了具体的业务培训，争取年底验收全部通过，达标率100%。 　　 3.积极开发编印社区教育课程。《老胶南新黄岛》被山东省社区教育优秀课程资源遴选为2019年度“精品课程”；编写的《茂腔传承》发扬了地域文化艺术特色，已下发到各村居社区教育学校使用；新编的《心理健康》已经完成，满足了社区各年龄阶段人群（尤其是青少年）自身健康成长的需要，丰富了社区教育课程资源。 　　4.将非遗传统文化引进校园，探索终身教育与学前教育的完美融合。2019年11月20日，邀请西海岸非遗传承人、青岛市“百姓学习之星”王德蕊带领“德蕊剪纸艺术工作室”队员来到隐珠中心幼儿园，隆重举行了“大手拉小手，剪纸我传承”剪纸社团启动仪式，给孩子们和幼儿教师传承剪纸技艺，并安排队员每周到幼儿园培训老师学习剪纸，年前已经初见成效。 　　邀请西海岸新区文化馆、茂腔艺术传承中心来到隐珠中心幼儿园隆重举行了“大手拉小手，茂腔我传承”茂腔社团启动仪式暨“青岛西海岸新区非遗传习所”授牌仪式，演员们表演了精彩的茂腔节目，现场教授茂腔人物的扮相、身法，展示传统文化的魅力。我们将持之以恒，把传承经典落到实处，从娃娃抓起，大手拉小手，让终身教育结出硕果。 七、整合资源多元融合，协同推进共建共享 社区教育要全面持续推进，必须积极配合党委政府中心工作，多元融合，各方协同推进，探索合作模式，共建共享。 　　1.充分发挥社区教育学校的主阵地作用。组织各村居社区教育学校工作人员，响应政府号召，主动投身全民抗役的战斗之中。在疫情防控紧张的时刻，大家不顾自身安危，上街站岗执勤，测量体温，严防严控；并充分利用社区居民“微学汇”（微信群），向居民推介疫情防控知识，宣传防控政策、要求，解答群众疑问；还组织居民在家注册登录“青岛全民学习网”和“山东终身学习在线”，开展线上学习活动，使全民终身学习活动延伸到每一个小区楼院。 　　2.积极研讨社区教育的新路径。2020年6月16日，社区教育中心承办青岛市社区教育现场会暨隐珠街道社区教育品牌建设研讨会。研讨会邀请青岛市教育局、青岛市社区教育指导服务中心、青岛广播电视大学社区教育学院、中国石油大学继续教育学院、西海岸新区教育与体育局、西海岸新社区教育学院、西海岸新区文化馆、隐珠街道办事处有关领导和隐珠街道有关部门负责人及部分村居社区书记主任（兼任社区教育学校校长）参加，上午调研了海王路社区“红色传统公益展馆”、烟台东村文体活动中心和民俗博物馆、台兴路“德蕊剪纸艺术培训室”，实地考察了隐珠街道社区教育“一村（居)一品”、百花齐放的特色。 　　当天下午领导专家们齐聚一堂，隐珠学区教育服务中心主任马洪亮详细汇报了隐珠街道“六动”模式和运行机制，重点介绍了将社区教育与新时代文明实践、文化艺术、体育娱乐、社会治理、劳动培训有机融合。现在各村居社区都在研究突出区域文化教育特色，积极参与社区教育实验项目，培育自己的“终身学习品牌”，做到了“一村（居）一品”。“尚学社区和美隐珠”为隐珠街道总项目、大项目、母项目，各村居社区创建的品牌项目为分项目、小项目、子项目，互为表里，互相支撑，共同完善隐珠街道社区教育运行机制建设，开创了社区教育工作新局面。 研讨会上，各部门和与会社区负责人都分别汇报了开展的有关工作。领导专家们充分肯定和赞叹隐珠社区教育的探索，认为能把“六动”全面调动起来，隐珠街道是一个成功的样板，值得大力推广。下一步要用更前瞻性的思维、现代化的眼光，细化社区教育品牌建设，提炼每一个小品牌的教育核心，发展出更多的社区教育品牌，让终身教育全面铺开，高质量运行。此次研讨活动在国家“社区教育大讲堂”中报道。 　　3.与中国石油大学合作共建。积极与中国石油大学联系沟通，2020年8月签订双方战略合作框架协议。中国石油大学继续教育学院再隐珠学区教育服务中心挂牌设立“中国石油大学继续教育学院隐珠学区终身教育学习中心”，提供输出教师资源和课程资源，解决各村居社区教育学校师资和课程不足的短板。隐珠街道将海王路社区“红色传统公益展馆”、烟台东村文体活动中心和民俗博物馆、台兴路社区“德蕊剪纸艺术培训室”、李家石桥社区教育学校等做为中国石油大学社区教育实践基地。双方共享共建，合作共赢。 　　4.积极面向城区居民开展家政专业职业技能培训。根据隐珠街道地处城区的实际，组织居民群众开展育婴师、面点师、茶艺师等家政专业职业技能培训。在街道辖区内的金海岸家政培训学校挂牌成立“隐珠学区教育服务中心职业技能培训基地”，让各村居社区教育学校负责动员招生，宣传青岛市人社局“”先垫后补”政策，让金海岸家政培训学校具体负责免费培训。2020年7月初第一批培训77人，秋季将组织第二批培训。还将与有专业资质的培训机构合作，开展叉车、电工、焊工等技能培训。这些都由隐珠学区教育服务中心统筹安排，负责指导监督，提高培训质量和社区居民的就业创业能力。 　　5.积极开展高雅艺术进社区——交响乐文化惠民演出活动。为进一步丰富青岛西海岸新区群众精神文化生活，弘扬红色传统音乐艺术，推广蓝色海洋文化，营造良好文化氛围，给广大社区居民提供精神食粮，打造现代时尚西海岸，青岛市市教育局、青岛广播电视大学、青岛市社区教育指导服务中心携手青岛交响乐团在7月27日共同举办“汇学琴岛时尚西海——高雅艺术进社区交响乐惠民演出”文化艺术活动。隐珠学区教育服务中心负责具体筹备事宜，承办了演出活动的方案酝酿制定、场地准备、宣传通知、秩序管理、后勤服务等工作。青岛交响乐团高水平的演出，给社区居民群众献上了一桌艺术的盛宴，演员们激情四射，听众们如痴如醉。充分调动群众参与新时代精神文明实践的积极性，推动乡村社区文化振兴，助力隐珠街道打造尚学社区，为建设开放、现代、活力、时尚的青岛国际大都市贡献一份力量。 活动后，我们将演出活动全程录像，在青岛全民学习网手机端上展播，——“汇学琴岛i系列”——爱传统、爱海洋、爱音乐、爱学习线上平台，让全青岛市的居民群众学习欣赏。 　　6.广泛征求意见，设计品牌标识。社区教育中心为“尚学社区和美隐珠”品牌项目，设计了品牌标识，以突出品牌形象，扩大品牌影响力。标志释义标志由“尚、“学和图形组合变形而成尚学二字紧扣主题,以此为创意点,也体现了标志的专属性。 标志自上而下,笔画设计成打开的书的形式,寓意全民自上而下,崇尚学习。圆形代表隐珠街道办事处教育工作,承载着“尚学社区和美隐珠”教育平台尚”、“学”二字变形结合,体现了各部门团结一心,紧密合作,争创佳绩。 “尚”、“学”突破圆形,表示开拓进取、奋力拼搏的精神。标志中,上部分有圆形人在看书,体现了教育以人为本,让隐珠更具活力。 整体造型像一个圆形印章,印章为爱学之人心灵和思绪的寓体,也体现了传承教育、崇尚学习的和美隐珠。色彩采用蓝绿色调,上面的绿色代表活力,下面的深蓝代表着海洋。崇尚学习的隐珠平台,通过学习,具有活力,有海洋博大的胸怀。 　　2020年，“尚学社区和美隐珠”品牌已经成为社区教育靓丽的名片，不但被评为全国“终身学习品牌项目”，还带领台兴路社区教育学校的王德蕊老师被评为全国“百姓学习之星”;另外还有14人被评为青岛西海岸新区“百姓学习之星”，有12个村居创建的项目被评为青岛西海岸新区“终身学习品牌项目”。回顾过去，一路走来，未曾辜负。隐珠社区教育中心下一步的工作，就是继续整合各种社会教育资源，汇智创新，聚力推进社区教育在隐珠街道开花结果，打造尚学社区，建设和美隐珠。