金秋十月，相约国培，行求知探索路，悟教育教学魂—— 记2020"国培计划"送教下乡培训

南小 ～ 黎雅婷

　　金秋时节，秋叶纷飞，硕果累累，秋天是收获的季节，让我们带着爱与希望，开启国培之旅。2020年10月24日，万年县举办了2020年“国培计划”送教下乡培训班的开班典礼，共257名教师参加，现场气氛热烈，其乐融融。

　　沐浴着和煦的阳光，开班典礼开始了。首先叶建华局长做了重要讲话，言简意赅，他分享了万年精神“万年太久，只争朝夕”。知是行之始，行是知之成，行动起来，用心去做，才能做到优秀，社会快速发展，鼓励学员勤于思考，树立终身学习理念，让万年教育每天都有变化，为教育事业奉献一份力量，以青春的乐章谱写一段奋斗之歌。

　　紧接着上饶师范学院的赖明谷校长用简洁生动的语言，语重心长地和我们交流了“不忘初心，立德树人，以良好的师德师风教书育人”的教育思想，从三个方面和我们进行了分享。正所谓"国无德不兴，人无德不立"，师德是老师应具备的职业道德，也是最基本的道德素养。教育的初心是立德树人，让学生获得幸福。鼓励老师要爱教育，更要爱学生。赖校长激励我们形成良好的师德师风，它是教育的生命之源。

　　下午由上饶师范学院外国语学院徐国琴院长和我们分享了在小学英语教学设计及课堂用语分析的策略，让学员深入了解"同课异构"的含义和真正内涵，并且分享了如何打造一堂优质课的技巧，并列举了大量规范使用教学语言的方法。

　　教师不仅要教书，更要育人，而教育最好的方式是有效的陪伴。2020年10月25日上午，我有幸聆听了我的高中班主任，同时也是省级学科带头人，万中的洪高伞老师的讲座，洪老师给我留下的最深刻的印象是他的严谨态度，老师做事非常认真，做今天分享的课件，老师花了大约30个小时准备，令我敬佩不已。另外，老师的风趣幽默和平易近人也深深吸引了我。

洪老师和我们分享了五个高效，分别是高效记忆、高效听课、高效练习、高效复习和高效积累。尤其是高效复习，老师提到可以通过分散复习，多种感官结合复习和集中复习等方法，令我受益匪浅。

　　下午，上饶市教研员朱长泉老师就“如何提高英语的教与学的有效性”做了详细全面的解读，强调英语在做中学。

课堂上，学员们积极发言，表达想法。

　　10月26日上午，第三天的培训拉开序幕，来自上饶师院的女神叶老师向我们分享了如何培养小学英语的核心素养，为何与何为基于核心素养的小学英语教学等内容。叶老师亲切的话语，如冬日的暖阳，温暖我们的心房。

　　下午由李琴老师和我们分享了“小学英语课程资源的开发和利用”，收获颇多。

　　培训第四天，上午苏老师主要分享了“同课异构教学实践下的跨文化意识和交际能力的培养”，并从三个方面对次作了详细阐述：小学英语文化教学的必要性、跨文化交际能力的内涵、小学英语教学中如何培养跨文化意识和能力。

　　

　　下午，外国语学院党总支书记施书记就小学英语新课标实施中的问题与对策作出了精彩分享，收获满满。

　　经过了四天关于同课异构理论的学习，在2020年“国培计划”的第五天，终于迎来了学员期待已久的英语实践上课展示。之后的三天，我们听了专家和学员的七堂精彩生动的英语课。

　　

　　28日上午，来自万年四中的胡兰琴老师和万年三中的袁丽萍老师同上以八年级上册Unit3 I’m more outgoing than my sister的阅读课，县教研室英语组的主任童燕飞主任教授Unit 9 Integrating skills: Anne’s friend阅读部分给学员们呈现了三堂十分精彩的同课异构课程。

　　

图为万年四中的胡兰琴老师在授课

图为袁丽萍老师在授课

图为童燕飞主任在授课

　　29日上午，在六零小学的多媒体教室，由来自裴梅镇雅岗小学的胡志珊老师和来自上饶市信美学校的名师周莹老师，为我们带来了两堂精彩的英语课。两位老师赢得学生的喜欢和同行们的认可。

　　30日的同课异构精彩继续。上课的主题为：四年级上册Unit3 My friends Part A Let’s learn。四年级的学生热情活泼，可爱。在两位授课教师的带领下，乐学，活学活用。

　　10月31日，我们迎来了“国培”学习的第八天。在万年红大酒店的多媒体教室上课，由来自上饶师范学院的名师朱霞老师，为我们带来了精彩的分享课。

　

　　今天11月1日，培训老师又再次齐聚教体局五楼，开始了国培最后的成果展示，金碧辉校长作主持人，共七位老师上台发言，每位老师讲述的风格不同，但都具备较高的素养，真诚地把培训时感悟到的一点一滴分享给在座的老师们。金校长对每位上台的老师都做了详细且深刻的点评和交流，由衷感谢金校长。此次的结班仪式为10天的培训画上了一个圆满的句号。

　　路虽远，行则将至。事虽难，做则必成。研修虽暂时告一段落，但学习、前进的路仍在继续。学海无涯、学无止境，在国培这段时间里，有感悟也有感动，培训的每一天我们能感受到思想火花的碰撞，如同打开了一扇窗，拨开了云雾，醍醐灌顶。

国培，这是教师生涯中一次幸运又幸福的遇见，这是一次洗涤心灵的聆听，也是一次触及灵魂深处的感动，在今后的教学中，知行合一，勤于反思，在实践中提高，永远做一位学习型教师。