做一个“多视角”的督学 ——农凌、刘新明督学工作室开展联合研修活动

美好,来得刚刚好

<p>  10月29日,农凌、刘新明督学工作室在六联小学开展联合研修活动。活动邀请了福田区教育局教育督导室赵青木督学担任主讲嘉宾,并做了题为《督学的视角——深圳市办学水平评估典型案例分享》的专题讲座。</p> <p>  活动伊始,农凌督学首先对刘新明督学工作室一行的到来表示热烈欢迎,并指出:联合研修是督学专业化成长的有效方式,它可以更好实现经验融合,资源共享。同时也对研修团队提出期望:借助联合研修搭建的交流平台,互通有无,共融共进。</p> <p>  随后福田区教育局教育督导室赵青木督学围绕“督学的视角”做专题报告。他以生活镜头中视角的运用作为切入点,指出:看问题的视角,对于解决问题至关重要。接着结合教育督导工作中的典型实例,详细阐述了不同视角在实际工作中的具体运用。他在报告中强调:有经验的督学观察事物时最大的秘诀在于,他总是用不同常人的视角,审视学校教育教学中的任何一个细节,使自己的分析、判断、解决问题的建议达到非常人所及的高度。</p><p> 赵青木督学深厚的理论素养和丰富的督导经历令人印象深刻,他的讲授理念深入浅出,案例信手拈来,在近三个小时的讲座中,工作室的成员们听得津津有味,现场不时响起阵阵掌声。</p> <p>  活动结束时,工作室主持人农凌督学给工作室成员赠送学习书籍,并勉励大家与书为友,且读且思,让丰富阅读照亮督学前行的路,努力做一个学习型、能力型、智慧型的优秀督学。</p> <p>文稿:郭沐 编辑:胡海燕 审阅:农凌</p>

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