<p> 金秋十月，丹桂飘香，我们一行四人有幸参加由省教育厅组织的重点县跟岗学习，20天的时光转瞬即逝，在厦门市前埔南区小学的学习生活里，我们感受到了老师们的教学风采，聆听了他们的讲座汇报，学习了他们课堂上的教学智慧，也更新了自己的教学观念，真是受益匪浅。</p><p> 一、进校园，听汇报</p><p> 10月12日一早，我们在何惠真副校长的热情带领下，走进了校园，感受到它的氛围。学校虽说办校历程不长，却蕴含着丰厚的文化底蕴。校园内的每一块土地、每一条廊道、每一个班级，甚至每一面墙都得到了合理的利用，给学生营造了快乐、愉悦的学习环境。</p><p> 其次，就是学校领导班子先进的管理理念让我们为之震撼。学校分古楼校区和店上校区，两大校区由一套优秀的领导班子统一管理，保障学校各项工作有序进行，各种活动有序开展。在欢迎仪式上，肖淑芬校长及班子成员从建章立制、规范管理等方面对学习进行了介绍，并就20天的学习生活进行了详细的安排。</p><p> 除此之外，学校还有一支优秀的教学团队，他们素质高，团结协作精神强，扎实的开展各种形式的教学研讨活动，让我们耳目一新。</p> <p> 二、进课堂，研教法</p><p> 10月12日下午开始，我们按照跟岗学习要求开始了丰富多彩的学习生活。每天上午我们跟着各自的导师走进教学课堂，学习学科专业知识，同时我们也亲身感受到厦门市前埔南区小学在培养学生学习、生活等良好习惯等方面的成果。课后，我们积极与导师进行探讨，真正融入到学校的日常教学中，拓宽自己的视野，提升自己的能力。</p><p> 每天下午，是由学校为跟岗老师开设的各种主题的讲座：高芳副校长的《课程建设》、张雯副校长的《微型课题》、叶锦华主任的《党建》、汪雅凤主任的《主题活动架构》等，讲座的主题涵盖了学校各方面的工作，让我们全面系统的学习了先进的理念与做法，感受到了要办好一所学校必须有章可依，要处理好学校的各项事务必须有规可循。</p> <p> 更幸运的是，10月13、14日两天由厦门市教育学会主办，思明区教育局、厦门市教科院协办，厦门市前埔南区小学承办，厦门市社科联指导的“厦台学习共同体与课堂研讨会”在厦门市前埔南区小学隆重举行，我们也参与其中。专家学者精彩的讲座报告，教师们现场的课堂教学，让我们切身体会到“共同体”传递出的“美”，感受到教师学习共同体就如同大自然里不断旋转的风力发电机，能聚合力量，以自身的成长能量带动更多的教师、学生、家长的共同成长。</p> <p> 三、结硕果，存感激</p><p> 10月27、28日，我们陆续安排上了公开课。课后，就上课情况与导师进行交流，在与导师们的思维碰撞中，我们对教学有了反思，对未来的教育教学工作有了新的思考。</p><p> 经过跟岗学习，我们深感自己知识和理论厚度还很浅薄，教研能力也有待进一步提升，今后要在工作中落实好“学、思、行、研”，不断提升自身素养。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”与名师同行，学知识、学育人；与同伴携手，促思考、促发展。这次跟岗学习让我们明白：好教师是这样练就成的“磨练+勤思=名教师”。</p><p> 10月30日上午，在跟岗学习总结座谈会上，学校领导及导师们对我们学习的情况进行了总结，我们也一一畅谈了自己20天以来的收获与成长。20天的跟岗学习虽已结束，但是成长的收获，心手联谊的快乐却会永存心中。正如张雯副校长在座谈会上所说的这也意味着一个新的开始吧！来日方长，我们也必将继续努力前行！</p> <p>撰稿：浦城县水北街中心小学 马婷婷</p><p>图片：浦城县光明中心小学 廖婉姬</p><p> 浦城县和平小学 娄语</p><p>审核：浦城县实验小学 赵程煌</p>