杨帆充电忙 助力促教学———— 芳草湖子校信息技术组学习培训篇

李春娥

<p>  为提升芳草湖农场子校教师的信息化素养,加快教师教学方式和学生学习方式的变革,推动中小学虚拟实验教学和人工智能教育技术的深入发展,我校组织了信息技术组全体教师,利用10月28日和29日两天时间参加了:中央电化教育馆中小学虚拟实验教学武汉市汉阳区域培训大会暨武汉市实验区启动仪式、中央电化教育馆中小学人工智能教育试点工作(小学阶段)启动暨培训会,并通过直播方式完成了网上培训。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;"> 虚拟实验的优势</b></p> <p>  现实生活中,燃放孔明灯有明火容易引发火灾,还会造成环境污染,而在阮芬芬老师带来的化学公开课堂上,大家见证了前所未有的新模式:通过5G+VR实验教学环境,运用中央电教馆虚拟实验服务平台资源,实现了安全无污染地放飞孔明灯的愿望。启动仪式上,阮芬芬老师带着学生们用VR设备虚拟点燃蜡烛,再用鼠标轻轻拖来模拟塑料袋,让热气逐渐充满塑料袋,一个个“孔明灯”冉冉升起。</p> <p>  会议通过化学、生物、物理、科学4堂公开课,首次展示了5G+3D/VR虚拟实验教学应用,师生共同完成了“风的形成”“分子和原子”等一系列教学实验。互动教学有趣又直观,画质清晰流畅,使得教学内容变得形象而生动。实现了难以开展的抽象领域的教学,模拟有危险性、实时操作难度大的实验,让学生们身临其境。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;"> 未来强大的人工智能</b></p> <p> 西北师范大学的杨鸿武教授解读了人工智能教育课小学版试用教材,使我们对人工智能有了一定的感性认识,了解到课程的基本理念是营造良好的人工智能教育环境,打造终身学习的基础平台,保护学生的好奇心和求知欲,树立正确的伦理道德观。杨教授通过试用教材中的智能学伴、 智能校园讲解员 、智能校园保安等的教材编写让我们耳目一新,充分感知人工智能未来在医疗、驾驶、教育、物流、安防、制造业等领域的广泛应用。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">培训感受</span></p> <p>  本次培训为今后的教学方式的变革奠定了基础,让老师们收获的同时也深感需要更加努力及时充电,熟练掌握信息化技术,并应用到平时的教学工作去,更好的为教学服务。</p>

人工智能

实验教学

虚拟

培训

孔明灯

教学

中小学

教材

教学方式

电化教育