<p> 家乡——对我们来说并不陌生。那家乡到底是什么？翻开辞典，它告诉我们：家乡是指小时候生活的地方或祖籍，又被成为故乡。对于什么崇幼大班的孩子们而言，家乡又是什么呢？</p> <p> 鸿鸿：家乡是很温暖的地方☀️</p><p> 锦轩：家乡就是我的家🏠</p><p> 梓豪：我住的地方就是我的家乡，我的家乡在崇头🗻</p> <p style="text-align: center;">你拍一，我拍一， 一批游客坐飞机</p><p style="text-align: center;">你拍二，我拍二， 来到云和吃野菜</p><p style="text-align: center;">你拍三，我拍三， 酒足饭饱去爬山</p><p style="text-align: center;">你拍四，我拍四， 山路十八看大戏</p><p style="text-align: center;">你拍五，我拍五， 天降神龙在银谷</p><p style="text-align: center;">你拍六，我拍六， 满山风光甜桔柚</p><p style="text-align: center;">你拍七，我拍七， 仙女下凡笑嘻嘻</p><p style="text-align: center;">你拍八，我拍八， 八方来客跳鞍马</p><p style="text-align: center;">你拍九，我拍九， 梯田小镇会老友</p><p style="text-align: center;">你拍十，我拍十， 石头 剪刀 布 </p><p><br></p> <p> 你听，这是哪儿传来的声音？</p><p> 哈哈，是我们崇幼大班孩子正在玩梯田拍手歌的游戏呢！欢迎你们来到我们的家乡，美丽的梯田小镇！</p> <p> 我们和梯田小镇的故事还要从十一假期说起！</p><p> 十一假期，我们和爸爸妈妈一起欣赏了家乡的美景呢～</p> <p> 鸿鸿：看我身后的梯田，多么壮观！</p> <p> 瑞瑞：这么美的梯田，有可多游客来游玩呢！</p> <p> 💁孩子们和家长一起，利用假期游览我们美丽的云和梯田。亲身感知，实际体验后，对我们的梯田有了更深层次的了解。同时也促进了亲子之间的关系。</p> <p> 你对梯田的印象是什么？看看我们崇幼孩子的印象梯田吧！</p> <p> 💁孩子们游览了梯田，建立了一些梯田造型的经验。通过绘画的方式，展示自己对梯田的印象、对梯田的认识。我们在孩子们的图画中，可以看到孩子们对梯田层层叠叠的造型表达得淋漓尽致，也可以发现每个孩子对于梯田有不同的看法。</p> <p> 👧嗯？好奇怪啊</p><p> 👩怎么了，在想什么？</p><p> 👦这些山从一开始就是梯田的样子吗？</p><p> 👧梯田为什么这样一层层的？</p><p> 🧒还有，梯田为什么...</p><p> 你是不是也和孩子们一样有这样的疑问？一起看看我们是怎么解开这些谜题的吧！</p> <p> 关于“梯田是怎么来的，是不是一开始就这样？”的问题，孩子们的答案可不一样了，分成两组开始辩论了嘞。</p> <p> 一组：梯田一开始就是这样！梯田的山长出来就是一层层的。</p> <p> 二组：我们觉得梯田的山一开始不是这样的，梯田是农民伯伯们在山上用泥土一层一层建出来的。</p> <p> 梯田到底是怎么形成的呢？一个视频见分晓！</p> <p> 🧒👧👦🧑原来，梯田一开始只是普通的山，因为没有地方种植水稻、粮食，我们的祖先就在山上开田，慢慢就形成了我们现在看到的梯田啦！</p> <p> “梯田可以让农民伯伯在山上走得更容易！”</p><p> “有了梯田就可以种更多的水稻啦！”</p><p> “梯田可真漂亮！好想让大家都来看看！”</p><p> “我也想像以前的人一样建造梯田！可以让我们幼儿园的其他小朋友来参观！”</p><p> “对呀对呀，弟弟妹妹还没去过梯田吧！”</p><p> ........</p><p> 孩子们你一言我一语地讨论开了，想着建造梯田，请弟弟妹妹来参观呢！这不，马上动起手来啦！</p> <p> 层层叠叠的梯田用卡普乐来搭建最好不过啦！搭的时候可要小心啦，轻拿轻放哦！</p> <p> 梯田的观景台可少不了，站在高高的观景台上，往下一看，风景可好啦！</p> <p> 卡普乐梯田建构还在继续，小客人们尽请期待哦😘</p> <p> 我们的家乡——梯田小镇可不止梯田这一个景点哟！我们还有历史悠久的将军桥、依靠风力发电的大风车...</p><p><br></p><p> 接下来就由孩子们带你来逛逛我们的梯田小镇吧！</p> <p> 兜兜：这里就是将军桥啦！来到崇头第一眼看到的就是他！将军桥可是很威武的，还有一段历史悠久的故事呢！</p> <p> 瑞瑞：我们梯田小镇自然风光可好啦！你看有这么多的大树、还有许许多多的稻田！</p> <p> 春辉：这可是我们家乡的果蔬采摘基地哦！这有专门运输果蔬的轨道和小车呢！</p> <p> 希希：这儿是游客中心，想要看到美丽的云和梯田，先要来到这里哦！这的商店可以买到我们家乡的特产哦！还有很多民宿呢！</p> <p> 琪琪：这是我们的幼儿园，在我的心里幼儿园就像城堡一样美，我们天天都在这玩游戏，学本领呢！</p> <p> 就这样，慢慢地梯田小镇手绘游览图诞生啦！</p> <p> 哈哈，这就是我们手绘的梯田小镇游览图，看看我们的家乡美不美？</p> <p> 快来瞧一瞧，你能把这些照片对应到我们的手绘地图上吗？</p> <p> 💁孩子们通过欣赏家乡全景，纷纷绘制了自己最喜欢的家乡的一部分。将孩子们所绘制的图画拼贴在一起，就构成了我们崇幼独一无二的梯田小镇手绘地图。这对他们来说是一个不小的挑战呢。在这过程中，孩子们不仅要更深入了解自己喜欢的地点，还要感知各个地点之间的方位。与此同时孩子们也抒发了爱家乡的情感。</p> <p> 对了对了，光顾着看我们梯田小镇的美景，没给你们介绍我们梯田小镇的美食呢！你认识他们吗？</p> <p> 云和雪梨、绿豆腐、泡豆腐、煎雀...说着口水都要留下来啦！孩子们最爱的非甜甜煎雀莫属！</p> <p> 准备好蒸红薯、蒸芋艿、糯米粉和白砂糖，洗干净小手，一起来做煎雀吧！</p> <p> 老师帮忙将准备好的材料揉成团，该我们上场啦！揉一揉、搓一搓，不一会儿煎雀成型啦！</p> <p> 让煎雀香喷喷的秘诀就是下到油锅炸啦！崇幼大班秘制煎雀，要不要来一份～</p> <p> 💁孩子们自己动手做煎雀，领略了家乡美食的独特风味。孩子们吃了还想吃，对自己制作的美食赞不绝口，成就感满满～</p> <p> 所以家乡是什么呢?当我们再次问孩子，家乡可能是原本陌生的小邻居的相互串门，可能是一个香喷喷的煎雀，可能是家门口的将军桥，也可能是伙伴间不标准的乡音问候“你好”、“再见” ...</p><p> </p> <p> 通过好看、好吃、好玩的活动，在孩子心中种下一粒粒与“家乡”相关的小种子，对崇幼娃来说，这定是最为幸福、 独特的“家乡旅程”。或许孩子们长大以后会走向更为广阔的世界，但总会想起那熟悉的、植根于心的老地...那个地方叫家乡!</p>