“勿忘初心 用爱育人” 吴起县第一中学班主任经验交流会成功召开

参禅悟道

班级

班主任

管理

自主

学生

老师

介绍

做好

交流会

期望

　　班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平，本着相互学习，共同提高的目标，11月1日晚上6：00我校全体班主任，德育处，年级部工作人员齐聚大会议室召开班主任工作经验交流会。会议由张学光副校长主持，本次会议共有三项议程：

　　一是经验交流

二是班级自主管理培训

　　三是校长讲话

　　第一项 经验交流。

　　闫妮妮老师介绍了两个方面内容

首先介绍了自己的班级管理思路“以量化考核为引导，实行班级自主管理权力下放”。

其次介绍了具体措施

（一）组建班级管理团队

（二）做好“三个一”

1.做好“开学第一课”。

2.做好开学第一周。

3.做好开学第一月。

　　叶海燕老师谈了自己的四点认识

1.班主任工作是一门琐碎的艺术。

2.做一个有良知的班主任。

3.做一个有爱心的班主任。

4.做一个快乐的班主任。

　　白乾龙老师分享到

1.学风方面，班级学风建设很重要是班级学习成绩的有力保障。

2.班级管理，班主任率先垂范，以身作则，既要有爱心，更要有耐心。

　　刘亚丽老师首先介绍到如何把班集体打造成团队，她心目中最理想的团队是唐僧师徒四人。并介绍了她在管理中如何扮演好唐僧的角色。其次从“专业上镇住学生”，“努力培养自己的幽默感”，“多参加学生的活动”，“与时俱进，了解学生关注内容和学生打成一片”四个方面介绍她如何使学生“亲其师，信其道”。

　　高小芸老师以自己在班级管理中的真实例子，生动的介绍了以下四点班级管理经验。

1.选拔和培养得力班干部。

2.不同时间段班级管理侧重点不同。

3.多和家长沟通交流。

4.不要吝啬赞美与表扬。

　　慕美茹老师以自己的亲身经历谈了奖励与处罚并存，摆正心态，坚持不懈，取得佳绩的宝贵经验。

　　第二项 张学光副校长进行了班级自主管理培训。

他就班级自主管理培训了以下七个方面内容。

1.正确目标引领方向，才能走向成功。

2.严格落实管理制度，率先垂范，培养学生责任感。

3.选好“舵手”，做好培训是学生自主管理好班级的关键所在。

4.强化学生自主管理意识，让学生明白自己的责任。

5.自主管理的具体落实。

6.抓好班级的文化建设，以生动的活动代替生硬的管理。

7.严慈并济，贯彻班级规范。

　　第三项 学校党支部书记、校长刘占荣同志讲话。

他对全体班主任提出了“两点期望、三点要求”。

两点期望

1.期望以后发言的老师一定要勤动脑筋，多从工作实际出发。

2.期望在坐的班主任人人争做优秀班主任。

三点要求

1.珍惜和谐，规范管理，构建和谐校园。

2.真诚付出，动脑筋，付真情，干好班主任工作。

3.管理自主，深入钻研，扎实搞好班级自主管理。

　　我们将以本次班主任工作经验交流会为新的契机，相互学习，取长补短，用心教书，用爱育人；勤于思考找方法，乐于探索寻路子；全面实施自主管理，大力推进有效德育，着力提升教育教学质量。全体一中人将不忘立德树人初心，牢记教书育人使命，为创办管理规范、质量优异、师生喜欢、家长认可的人民满意学校而奋斗。