赏别样风景 养正气育人 ——赴阅海小学学习点滴分享

微微笑

<p>  深秋的风,微微涌动一丝寒意,阳光怡然明媚,挥洒自如!10月29日,平罗县教研室徐主任带领我们走进了书香静谧的阅海小学,开启了为期两天的“风景别样的思政课”的教学研讨培训!</p> <p>  金晓丽老师执教的二年级的《我们小声点》精彩而富有实效性的一节课,让人感受到了别样的风景。美好的声音从老师开始,金老师亲切优美的声音,开启了孩子们的心灵细语!课堂设计富有骨感,脉络清晰,线条有序,内容填充丰满有趣,从兴趣激发到习惯培养,从合作实践到孩子们自觉调控,整堂课学生参与度高,让学生充分体验了声音小了,就能听到心灵的声音,更能听到文明的声音…充分利用多媒体资源,拉近了教材与生活的距离,紧扣课程性质,教学生成和目标达成相得益彰!</p> <p>  王雅琴老师的《父母多爱我》,课堂生成丰富,代入感极强。感动有多深,爱就有多深,王老师带领学生从描述爱,感受爱,定格爱,赞美爱和表达爱等几条主线展开活动,让爱的呼唤在孩子们心中流淌,让他们懂得,爱要大声说出来,化作行动来回报!寓情于境,寓教于心!</p> <p>  佐晓鹤老师的五年级《美丽文字 民族瑰宝》更是美妙绝伦,让孩子们从搜集资料中,了解了我国文字多样性以及汉字发展的历史和特点,感受了汉字的独特魅力,并且心生爱国之情,老师深厚的文化底蕴,点燃了孩子们心中的火把,激起了孩子们深挖中国文字的演变历史和意韵深远的欲望,将社会主义核心价值观渗透到活动的每个细节,并且在孩子们的心灵深处衍生出了“文化自信则国自信,少年自信则国自信”的学习责任感!</p> <p>  “时光不语,静待花开”班主任智慧论坛交流活动中,六位优秀班主任精彩纷呈的展示,再现了优秀班级管理中方方面面的经验和做法,令学员们大开眼界!关注细节,智慧沟通,有效实现家校结合,在家校间架起一座连心桥,拉起班级活动的帆,让道德与法治教育充满了阳光的味道!</p> <p>  青少年是祖国的未来,明天的希望,我们作为思政课教师,要牢记“立德树人”的根本任务,深度钻研教材,学会运用教材,坚持用“爱心、细心、耐心”的管理育人方法,上好每一堂《道德与法治》课,让“真、善、美”充盈孩子的心灵,“润物无声”传承中华美德,学会赏别样风景,就能养正气育人!教师尽职,则学生进步,教师担当,则学生绽放!我们共同努力,理论联系实际,让道德与法治在学校开花结果!</p><p> </p>

孩子

别样

老师

育人

自信

风景

学生

声音

法治

教材