<p> 近日气温渐冷，安康学校却迎来了送课温暖。为深入推进结对帮扶行动，共同提升两校的教学教研水平，进一步加强两校的教学互动交流，让教师在日常教学活动中提升自我，共同建构两校的自我发展、自我提升和自我创新的内在机制。10月29日，大康小学与安康学校开展了结对帮扶送课活动。</p> <p> 根据活动安排，上午第二节，大康小学龙红春老师给302班带来了精彩纷呈的心里课堂《情绪万花筒》。龙老师以一个抓手指的热身游戏，拉近了与学生的距离，活跃了课堂，提高了学生的学习兴趣。</p> <p> 看！猜猜同学们在扮演什么表情呢？龙老师通过一个简单的你演我猜的活动，让同学们学会了喜怒哀惧四种基本情绪，让学生更直观的方式看到情绪的类型。</p> <p> 瞧！同学们专注的神情，一个个小小的蛋糕被同学们画上了情绪的色彩，写上了每个色彩其中的故事。</p> <p> 听！同学们在分享自己的情绪蛋糕，在告诉我们蛋糕背后的故事。</p> <p> 在同学们分享过后，龙老师引导学生思考，当自己不开心的时候可以怎么处理，并让同学们分享自己的方法。随后，龙老师带领同学们认识了解各种各样情绪调节的方法。最后这节课在欢乐的拍手歌中结束。</p> <p> 龙老师精心准备的教具、教学课件、丰富的教学设计、灵活有趣的教学方法，符合了低龄儿童的心理特点，还有那亲切温柔的声音，大方自然的教态，都深受学生喜欢，同时也让听课老师受益匪浅。</p> <p> 通过交流活动，老师们开阔了视野，增长了知识，转变了观念，大家纷纷表示将把先进的思想理念运用到学校管理、教育教学中去，促进学校发展，提高学生的心理健康水平。</p>