(´-ω-`)且行且乐呵(´-ω-`)的美篇

(´-ω-`)乐(´-ω-`)

<p>社会活动:不要随便摸我班级:小四班 执教:王晓燕 日期:2020.10.17活动目标:初步阅读故事并了解故事内容,认识自己的身体部位。知道要保护自己的隐私部位,拒绝他人的恶意触摸。了解自我保护的知识,增加安全意识。活动准备: 教学课件图片活动过程:游戏“碰一碰”教师和幼儿一起玩游戏“碰一碰”。师:刚才你和你的好朋友碰到了哪里?师:如果有不认识的陌生人要和你玩这个游戏你会愿意吗?师:和陌生人碰一碰是什么感觉呢?阅读绘本,理解故事内容。阅读第一部分内容。提问:妈妈喜欢和吉米做什么事情呢?你知道什么叫做触摸吗?那些触摸是让人觉得不舒服的?那些触摸是可以接受的呢?阅读第二部分。提问:这件讨厌的事情,是什么呢?邻居叔叔做了什么事需要受到法律的惩罚呢?如果有人对你做这件事,你会怎么办?阅读第三部分内容。提问:我们身体的哪些部位是隐私部位?提问:隐私部位可以随便乱摸吗?提问:如果有人伸进你的衣服里,想要触摸你的身体,应该怎么做?(引导幼儿学说:住手,我不喜欢你这样做!)小结:小朋友如果要制止大人的恶意触摸是很困难的,当遇到侵犯时我们要大声的说出自己的想法并且快快的离开,及时的告诉老师或者家长。</p>

触摸

提问

碰一

部位

阅读

隐私

内容

幼儿

故事

什么