<p> 3-6岁幼儿肌肉群正处于很幼嫩时期，这时候他们最需要、最适合的就是大量手眼结合的活动，而我们正可以从陶泥开始，泥巴就随着手部基本动作：捏、团、搓、拉、压，使它变化成圆的、长条的、扁平的等各种形状，让幼儿自由自在地塑造自己想象中的物象，从中到“想”与“做”统一的乐趣，获得触觉刺激和陶泥可塑性特点的认知，而且陶泥可以激发幼儿学习兴趣、提高审美能力、开发智力、培养创新精神、也是提高孩子综合素质的最有效手段。</p> <p> 今天我们学习用搓和绕结合的方式完成作品，把泥搓成长条，搓成圆形，绕成一个个各种形状的笔筒</p> <p> 制作步骤：首先通过揉泥，排出空气，使它的水分均匀提高可塑性，减少变形；其次，压泥板成形做出笔筒的底部，先将陶泥团成圆球，再用手掌将其压扁，从中间到四周拍打开来，注意厚度的均匀和大小的选取；第三，采用搓泥条的方法搭建、折叠出笔筒，注意各层间的粘接（衔接处用泥浆来粘连），厚度的均匀；第四，对作品进行整体的休整和装饰，制作出自己特色的小饰品，在粘连在笔筒上，也要注意小件和笔筒的粘连。</p> <p> 让我们一起欣赏下孩子们的作品吧！</p>