修篱种菊，修身养性

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周末，接到樊老师布置给家长的作业：在发的《在心中修篱种菊》的页子上，写一段感受，至少100字。

修身养性，应该是我们每天都应做的事情。现在的人们动辄焦虑，只看结果，不去反省自己有多少付出，最后必然是抱怨，且于事无补。

不如调整好心态，在心中修篱种菊。

种菊，先要选品种，你想看什么样的花朵，它需要什么样的土壤，什么样的养料，怎么整枝，怎么打头，并不是种下了就望天收；修篱，也需了解种菊的环境，是人来人往的街市边，还是安静的小院一隅。

陪伴孩子，亦是如此吧，先要知道自己孩子的脾气禀性，因势利导，必要的物质要求要满足，过分的要求守住底线。而作为家长，管好自己，能主动学习，与孩子一起进步，即是在心中修篱种菊了吧！

下为上周周记：

微黄的灯光，微卷的长发，美丽老师婀娜的身姿，如薄纱般拂过我们心头，却没有带走我们因熬夜而无力早读的倦意。老师见了用手示意我们停下，而后开始了她似泉水叮咚般悦耳的朗读：“山随平野尽，江入大荒流。”老师的声音洪亮，似奔涌的江河卷起千层浪，激起千堆雪，在富有激情的朗读声中和着抑扬顿挫之感。为了让我们更好的理解诗人在诗句中表达的情感，美丽老师拿起粉笔，准备为我们展现她的绘画技巧。只见全班屏息凝神，用期盼的眼光望着黑板，而老师用力握笔，一提一顿中仿佛都融入了千钧气力，那犀利的目光如钩，仿佛要引领她手中的画笔，为同学们借力展现形象的画面。孰料寥寥几笔虽勾勒出了山水的基本形态，但因缺乏美感而引来同学们的唏嘘声。老师没有理会大家，继续讲解道：“那高耸的群山随着江流一点点消失，那奔涌的大江向平旷的原野驰骋……”老师的画虽不够写意，但她作画时的专注却如一把锤敲打着我的心，让我透过山水画看到了老师的用心良苦。