展技能亮风采强内功促发展——新城区爱华小学教师基本功大赛及教师培训活动

张娅南

为进一步推进课堂教学改革，提高课堂教学质量，加快教师成长步伐，督促教师自觉学习，磨练内功，提升品位，使之成为具有新课程改革意识和行为的教师，把我校教育教学工作推上一个新的台阶，学校特举办了教师教学基本功比赛活动——板书设计大赛。通过比赛引领教师打造高效课堂，夯实教学基本功，有效提高我校教师的整体素质。 与此同时，我校还专门邀请了名师，走进校园，开展了“聆听名家解析，诵读诗词之韵”的主题活动。 笔下生花字载韶华 　　教学板书是教师对教材科学研究的结果，又是教师审美旨趣、艺术个性的体现。在信息化教学的今天，独具匠心的板书能够激发学生的学习兴趣，提高学生的记忆水平，既有利于传授知识，又能发展学生的智力，在课堂教学中仍有着不可替代的作用。作为教学技能之一，在课堂教学中起到了重要的作用，是教学设计中不可缺少的部分。 为了提高教师的教学技能，进一步规范课堂教学，新城区爱华小学于2020年10月30日举行了板书设计大赛活动。 　　比赛中教师们各显神通，设计的板书既具有书写规范、层次分明、重点突出、布局合理的共性，又具有鲜明的学科特点。 　　他们在黑板上写、画的神态，哪怕只是背影，都让人深深感动，这就是教师的责任和使命赋予他们的。 　　看粉笔在他们手中帅气地挥洒自如，他们或者画下祖国的大好河山，或者工整的用尺子画线传达西方文化，或者用思维导图展现自身魅力，或者用图形来为知识添彩，不论哪一种方式，都让评委看的着迷。 　　教师们板书书写规范、字迹清晰、图文并茂、赏心悦目，给评委们留下了深刻的印象。 　　老师们结合自己的板书设计谈整节课的设计思路、意图。 　　这是一场“美”的盛宴，此次活动既给教师们搭建了一个展示自我风采的舞台，也给老师们创设了一个互相学习、相互交流、提升专业能力的平台。每位老师都用他们最好的状态展示了爱华教师良好的专业技能和综合才艺，同时他们用行动抒写了对教育事业的热爱与奉献。 名师展课堂培训促成长 朗读，是灯，点亮迷茫的眼睛朗读，是线，连接情感的共鸣朗读，是窗，启发禁锢的思想朗读是教学中的重要内容，也是教师的基本功。 　　为进一步提升教师朗读素养，营造校园朗读氛围，11月1日上午，我校有幸邀请了德高望重的李淑章教授一行人，为巨华二小、爱华小学全体教师进行了朗诵基本功培训。 　　李淑章教授是内蒙古师范大学语言文学教授、内蒙古汉语言文学研究会名誉主席、内蒙古国学研究会专家委员会主任委员、全国教育系统劳动模范、人民教师奖章获得者。 本次活动在李教授“浅谈学生与老师”的讲座中拉开了序幕…… 　　听取名家讲座，吸取教坛精髓 李教授的讲座，让每位教师对这一职业有了新的思考。作为教师要树立终身学习的观点，及时把学到的观念方法落实在教育教学工作中。同时，要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。 当今社会、科技飞速发展，时代对教师提出了非常高的要求：一要学习的东西越来越多元化，多学科的知识都要涉及，只有不断的去学习才能胜任新时期的教学；二要用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。 教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。 　　嘉琦老师，用有声语言表达的方式，诵读了孟郊的《游子吟》，使在场的所有老师，感受了语言的魅力。 　　“三分文章七分读”，雪奇老师根据自己多年积累的朗读技巧经验，详细地介绍了朗读训练的重要性、吸气呼气的方法，并幽默风趣地讲解了朗读的技巧。美妙的朗读能创造一种美的意境，在雪奇老师的带领下，全体老师积极参与其中，声情并茂地进行朗诵，时而激情澎拜，时而涓如细流，时而高亢，时而细语，一次次把朗读的氛围推向高潮。 　　希望每位教师要以此活动为契机，主动加强自身的语文基本功，努力提升个人专业素质，强调把强内功作为提升教师专业素质的主渠道，让每位教师在活动中夯实内功，促进全体教师专业素质的发展。 2020年11月2日