美丽园丁宿迁市幼儿核心素养发展项目2020年专题培训活动纪实

不负韶华，筑梦幼教

为落实国家关于学前教育的重大教育方针政策和文件精神，提升地区学前教育的质量发展，北京师范大学教育培训中心聚焦现代幼儿园教师队伍的专业素养，切实提升幼儿园的整体办园质量，开展“美丽园丁宿迁学前教育合作项目”，并于2020年10月30日至11月1日在润园幼儿园举办“美丽园丁宿迁市幼儿核心素养发展项目2020年专题培训”活动。 　　本次培训活动基于理论与实践相结合的原则，邀请北师大教育专家、园长、一线教研员，针对幼儿园教师的特点，通过专家讲座、幼儿园观摩、专家点评教研、互动交流、在线资源学习等形式进行，共分为七个篇章。 篇章一 🍁 润幼半日观摩 🍁 　　10月30日上午八点半，北师大专家组与宿迁市各园参培学员准时到达我园进行签到。 　　启动“美丽园丁宿迁市幼儿核心素养发展项目2020年专题培训”开幕式。 　　专家组和参培学员分两组进行了集体活动与游戏活动观摩。 中班音乐：小树叶大班美术：秋天的树林 　　观摩全园区域活动和户外活动。 篇章二 🍁 专家引领，主题教研 🍁 　　10月30日下午，教师们齐聚一堂，由专家引领，共同进行教研活动。 　　首先由我园的刘兴洁与程委老师对上午开展的活动进行总结与反思。 　　专家组与参培学员针对两位教师组织的集体活动进行研讨，围绕活动目标、组织形式、幼儿回应等方面进行分析并提出指导性的意见。 　　教师们针对日常活动中存在的共性问题与困惑，在专家们的引领下，以区域小组为单位，分主题从经验平衡、预设生成、价值判断三个方面进行了沉浸式研讨。 　　分享环节，教师们各抒己见，结合班级活动中的真实案例与分析图展现组内研讨结果。 篇章三 🍁 绘本阅读 🍁让孩子成为孩子，让教育自然发生 　　绘本是孩子的第一本书，是孩子成长路上的滋养品，10月31日上午，北京师范大学盐城附校幼儿园王磊园长为大家带来了一场关于绘本文化的精神盛宴。 　　王园长结合生动鲜活的案例，从什么是绘本、绘本基本特征、绘本阅读意义、如何选择优秀绘本、绘本阅读与存在的问题等方面为大家细致且深入的解读，提出了导不离本，先声夺人；挖不离本，思在其程；评不离本，引在其程的具体的实施建议与操作方法。 篇章四 🍁 幼儿园主题课程培训 🍁 　　10月31日下午，北京师范大学教育集团学前高级教研员王园长为我们带来《幼儿园主题课程的理论解读与实践引领》专题讲座，王园长以大量的实际案例贯穿于丰富的理论知识中，深入浅出、细致详实地阐述该如何利用关键性提问建构主题活动框架。 篇章五 🍁 音乐教学法理论与实践 🍁 　　11月1日上午，北京师范大学教育集团高级教研员陈静开展了别开生面的《音乐教学法在幼儿园教学的理论与实践》主题讲座，开场的音乐热身活动充分调动了大家的积极性与参与性，生动有趣的内容与新颖独特的教学方式，让大家体验到音乐活动带来的别样趣味。 篇章六 🍁 幼儿行为观察与评价 🍁 　　11月1日下午，首都师范大学学前教育学院外聘教师李春丽从什么是积木游戏、积木游戏各年龄阶段的关键经验、积木游戏的观察与评价三方面，带领教师们走进《积木游戏中幼儿行为的观察与评价》专业理论解读。 篇章七 🍁 结业仪式 🍁 　　为期三天的美丽园丁宿迁市幼儿核心素养发展项目2020年专题培训活动圆满落幕，参培学员们也即将结业，北京师范大学教育集团附校管理部学前教育中心杨树池主任、市教育局副局长陈向阳，市教育局基础教育处学前教育负责人刘彦宏、经开区教育发展指导办公室曹智勇主任、经开区教研员孙火丽主任一行参与了此次结业仪式。 　　杨树池主任为活动致辞。 　　陈局长向学员们寄予三点希望，扎实充电、多互动交流、总结实践，希望学员们把握时代机遇，珍惜优质资源，通过不断学习成为本园、本区、本市的幼教领域领航人。 　　北师大教育集团杨树池主任，为宿迁市捐赠课程材料——童心小木铎。 　　杨主任和陈局长为参培学员颁发结业证书。 　　所有学员合影留念。 　　本次培训以教师的综合素养提升为指向，以幼儿园五大领域中的“艺术” 和“语言”领域为切入点，以北师大教育集团童心小木铎课程资源为抓手，通过专家引领和主题教研的方式帮助教师提高专业素养，解决核心问题，帮助教师加强对“艺术”和“语言”领域的认识，进一步提升了教师们的内涵发展，推动了教师队伍的专业成长。 图片来源：程委文字编辑：程委高芬文稿审核：园长室