<p>语文老师真的很忙，但也很幸福，最幸福之一便是陪着学生一起“看世界”。</p><p>我最喜欢，课堂上提起某部书中的情节时，他们按耐不住的激动、迫不及待地抢答:“哦，哦……老师，我知道，我知道……”我们就这么容易地共鸣了。</p><p>我最得意，谈起名著中的某个点时，我有时会比他们深刻那么一点点，喜欢看到他们恍然大悟的表情:“哦，哦，原来如此……还有这么一层呢。”我们就这么又默契了。</p><p>感谢一本本名著，让35岁的我和12岁的他们找到那么多话题，那么多沟通的点，于是，名著、阅读、作文、课文、生活……那么美妙又巧妙地融合于一体了。一点到所有点便都豁然开朗啦。</p><p>语文老师的小幸福也便于在与这50几个朝气蓬勃的生命相互影响里。他们通过我的眼睛来看世界，而我也通过他们看得更深更远。</p><p>一本书，一段人生……读书便是与这些不同的生命同行一遭，通过看别人，然后发现更好的自己。正如杨绛先生所说:“读书好比串门——隐身的串门”。这真是一段段奇妙的旅程。</p><p>《小英雄雨来》，我们见识了一个勇敢聪明坚强的小雨来，进而“读一会三”，我们学会了读所有革命小英雄的故事。读《童年》，我们认识了一个坚强积极乐观向上的阿廖沙，进而反观自己，懂得珍惜美好童年，做最好的自己。读《爱的教育》，在充满爱与美好品德的人物故事里，学会感恩，学会与父母、老师、同学相处，内心会变得丰盈很多。《狼王梦》带给我们很多感悟的同时，还把我们引入沈石溪的动物小说里，一系列的动物小说，让我们感受到动物世界的丰富多彩及它们的真善美。</p><p><br></p> <p>一本名著，读完心里难免怅然若失之感，舍不得放开。而我，也在同学们的影响下，逐渐壮大了家里的“图书银行”。师生同读一本书的过程里，也让我收获很多。同学们的童年如此幸福，有如此多的书籍陪伴，多好啊！</p><p><br></p> <p>世界很大，风景很美，美食很多，生活多美好！而我也愿陪你们去“看看”。就在这一节节语文课里、在一篇篇课文里、在一部部名著里、在生活的一件件小事里……去看天下、品人心、感悟美好、收获成长！</p><p>期待同学们《童年》的作品！加油！</p>