<p style="text-align: center;">十一月姗姗而来，在充满希望和力量的第16天里我们依然有着学习的热情和动力，所有的学员一起进行了轻松欢快的暖场活动。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">很荣幸与长春师范大学教育学院心理系的冯晓杭教授相识相遇，冯教授与大家分享了《幼儿情绪发展特征及其情绪教育的课题》</p> <p><br></p><p style="text-align: center;">什么是情绪？</p><p style="text-align: center;">幼儿情绪发展基本特点？</p><p style="text-align: center;">幼儿情绪教育策略？</p> <p style="text-align: center;">不同年龄儿童的恐惧对象。</p> <p style="text-align: center;">儿童恐惧的分化经历四个阶段。</p> <p style="text-align: center;">每个学员积极的开展了以下的互动。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">3——6岁幼儿情绪教育策略。</p> <p style="text-align: center;">教师的行为，采取积极的教育态度。</p><p><br></p> <p>收获满满的一天结束了，愿，将爱的教育传递身边的每一个人。</p>