八（5）班第六小组家庭礼仪训练活动

潘小博

为了让孩子的文明礼仪成为一种行为习惯，并内化为个人素养。10月12日，学校正式启动为期两周的礼仪教育养成第一阶段活动。听到这个消息，家长们纷纷响应，积极行动起来。 积极投入、坚持不懈、每天打卡！为我们的孩子们和家长们一起点赞！ 我眼中的孩子 通过两周的家庭礼仪训练，孩子现在越来越主动表达心中的感情。每天早晨上学出门，都会跟家人说“再见”，晩自习放学一见到在校外等候的爸爸，都能主动打招呼：“老爸，我来了！”有时候看到弟弟也来接，更是欣喜地要抱一抱！回到家里，肯定第一时间听到“妈妈，我回来了！”分担家务也更加积极主动，每次吃完点心和水果，都能主动清洗餐具，扔垃圾、洗袜子、清理地面的水渍、整理书桌和书包、叠被子……孩子的点滴变化，我们都看在眼里，喜在心里。感谢学校和老师的精心安排，让孩子们用实际行动改变自己，学习感恩、学习独立、学习担当，也让我们家长一起学习见证了孩子们的成长和进步！（潘博家长） 　　收到老师布置的作业，我想起了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；想起了现在国家大力推广的国学孝道文化；更想起了高震东校长，不是因为他的演说名言“国家有难，我的责任！”，而是他创建的学校，学生15-18岁，没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。 感恩学校老师的这个实践活动！让孩子认真生活自己！这一期的家庭礼仪实践让孩子收获:1，叠了被子，收拾好了床其实一分钟可以搞定，收拾好了心情完全不一样；2，家庭成员之一倒垃圾是应该及顺手之事；3，虽然时间很紧张，但洗洗碗也没影响学习啊；4，拖地其实也是体力活，出汗的！5，家务活不只是爸妈当然干的，应该家庭成员一起做！虽然目前更多的是一份作业，坚持下去就会是一种习惯！开始是监督，坚持就会是自觉！这种教育是传道！为学校，为老师点赞！（郭昊家长） 　　古人云:“百行以德为首”。通过第一期家庭礼仪训练，孩子文明礼仪习惯养成初见明显成效。主要表现在初步掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。但也存在有待进一步改进的地方。主要在于：1、孩子礼仪表现具有时好时差的反复性特点，不能坚持执行礼仪规范的具体要求。2、家长对礼仪训练督促的松懈、环境的负面影响等也会使孩子的礼仪表现产生反复。对孩子进行文明礼仪教育与训练不可能一蹴而就，建议礼仪训练：1、持之以恒，常抓不懈。2、家校互动，形成合力。3、社会实践、育心正行。（王朵儿家长） 近日来的家庭礼仪训练活动使孩子把文明礼仪落实到生活当中，在尊敬长辈、行为举止、生活习惯、感恩社会等方面都有了一定的提高，亲子关系也得到了很大的改善，从而收获了许多幸福感。中华民族有“礼仪之邦”的美称，身为家长的我们也应该起到榜样示范作用，用爱心去塑造孩子的言行举止，在一点一滴的积累当中去树立良好的行为和礼仪习惯，并通过多方面培养和熏陶，让文明礼仪成为日常必备的一种道德风尚，使其真正融入到生活中去。（杨晨鑫家长） 家庭礼仪小结我们的家是孩子生活的温馨港湾，既是遮风挡雨的寓所，更是是孕育希望和放飞理想的基地。这次学校开展的家庭礼仪教育，给孩子的德育教育插上了起飞的翅膀！活动开展以来，我家孩子悄悄发生了变化，以前回家就往房间冲，现在一回家有礼貌的说声＂我回来了＂；以前拖把倒了，从来也不扶的，现在会主动承担一些力所能及的家务了，诸如此类的，都在点点滴滴，潜移默化的变化着，孩子在每日的改变中得到锻炼与成长！＂重复和练习是习惯形成的关键＂，作为家长，我们也将跟孩子一起，一以贯之，将好习惯坚持下去，将德育教育坚持下去。（管珈漫家长） 第一次家庭礼仪实践小结在孩子的这次家庭礼仪训练中，身为家长的我们已深刻的明白了礼仪的重要性。对待同学要温和、对待老师要有礼貌、对待父母要尊敬、学会分担家务……这些习惯的养成都是孩子今后的成长道路上必须具备的素质和修养。通过这段时间的家庭礼仪训练，让我们家长和孩子搭起了一座亲密的桥梁，孩子变得更加懂得父母的不易，更加懂得了感恩，是一次非常有意义的活动。（龙芃熹家长） 家庭是人类社会的最小单元，是培育家庭美德的场所，是精神文明建设的重要部位。感谢学校举行的日常家庭礼仪教育，通过每日坚持打卡，孩子自我检查。在活动中，孩子学会了分担家庭的劳动，懂得了为家庭奉献自身的力量，还能够主动融入家庭生活。（黄天祺家长） 好习惯要保持！做得不够的方面我们还要继续努力，期待大家都能成为一个更好的自己！