<h3> 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是班集体的组织者、领导者和教育者，也是一个班集体中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任的基本任务是：按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。<br> 为了提高我校班主任的管理水平，掌握管理班级的智慧和方法，力争做个智慧型的班主任，我校班主任在郝校长的组织下赴延安大学进行为期两天的学习取经活动。</h3> <h3> 首先我们聆听了邹六根老师就《疫情后的班级文化建设创新与新德育开发性实践》精彩讲座。邹六根老师用幽默风趣的语言强调:每个孩子是一个行走在梦想征程上的生命……</h3> <h3> 接着刘岚老师就“新时代 新课改 新老师”作了专题发言。</h3> <h3> 张桂薇老师就“疫情后的班主任心里状态调整”重点分享了心育方法中的游戏疗法和同理心法。</h3> <h3> 秦望老师理念先进，专研深透，是一个有智慧有方法的专家。他就“班主任专业成长”展开专题讲座。</h3> <h3> 在此过程，我校的老师们认真聆听，虚心好学， 仔细琢磨，汲取精华，博采众长，认真聆听。</h3> <h3> 教无定法，管无定术。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，管理班级需要艺术也需要智慧。一天两天的学习取经，只是暂的更新，并不代表永远的进步。虽然老师们说收获颇丰，受益匪浅！但是我们坚信实践出真知，做个有智慧的班主任还需要在班级管理实践中不断积累和总结反思。</h3>