南华县东城幼儿园10月份“来自墙上的游戏”主题墙内容分享

王绍光

<p>金秋10月结束,幼儿园里的小朋友也是收获满满,主题丰富多彩:</p><p>小班组《从头动到脚》</p><p>中班组《伞花🌸朵朵开》</p><p>大班组《符号会说话》</p><p>学期班《祖国多美好》</p> <p><b style="background-color: rgb(255, 179, 179); color: rgb(51, 51, 51);">——幼儿园</b><b style="background-color: rgb(255, 179, 179); color: rgb(225, 26, 113);">主题墙</b><b style="background-color: rgb(255, 179, 179); color: rgb(51, 51, 51);">的</b><b style="background-color: rgb(255, 179, 179); color: rgb(225, 26, 113);">意义</b></p> <p><b style="background-color: rgb(255, 179, 179); color: rgb(225, 26, 113);">疑问:</b><b style="background-color: rgb(255, 179, 179); color: rgb(23, 22, 22);">相信很多家长都想问问,主题墙是什么?为什么要设计主题墙?</b></p> <p><b>1、美化了幼儿园的环境</b></p><p><b>幼儿园主题墙一般色彩鲜明,内容积极向上,使幼儿园更漂亮了;其颜色选择上生动且环保。</b></p> <p><b>2、教育功能</b></p><p><b>幼儿园主题墙创设的意义除了美化环境之外,还具有教育功能。幼儿园主题墙上面的内容一般都是根据幼儿的需要而绘制在上面的,这对幼儿的认知等起到了教育引导的作用。</b></p> <p><b>3、互动作用</b></p><p><b>幼儿园中的主体是幼儿,在主题墙的创设中,给每位幼儿参与主题墙创设的机会,充分调动了幼儿们的积极性。并且在一些幼儿园主题墙创设过程中,还会邀请家长参与进来。</b></p> <p><b>4、见证功能</b></p><p><b>幼儿园主题墙的创设不断的重复着主题产生、发展、完善的过程,它记录了幼儿的成长历程和兴趣变化。</b></p> <p>  我园一直在探索、创新主题墙,希望主题墙不只是一面墙,更重要的是体现主题的同时,如何更好的让老师、家长和幼儿更好的互动,围绕主题做别具一格的主题墙,一面可以操作的主题墙。</p> <p style="text-align: justify;">  下面就由我来为大家说一说本月的主题墙,首先是小班的《从头动到脚》,<span style="color: rgb(0, 0, 0);">对于幼小的宝宝来说,身体是他们探索世界、促进自身发展的重要的媒介。</span></p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;我们通过一个月的主题游戏活动带领孩子认识身体的外部特征,了解人身体各部分所具有的特别功能,知道身体在日常生活中的重要性;用身体大胆探索环境,亲身实践各种活动;认识动物的身体特征,知道动物身体的各部分与人类的不同之处;同时,教会宝宝保护身体的方法。</p> <p>中班《伞花🌸朵朵开》</p><p><span style="color: rgb(10, 10, 11);">&nbsp; 伞是幼儿生活中的必备品,是幼儿熟悉的物品之一,当雨天来临的时候,美丽的伞犹如一朵朵小花,在孩子们的头顶绽放着美丽的色彩。然而,在现实生活中,孩子们自己操作使用的机会不多,《伞花朵朵开》这个主题中,我们带领孩子们从认识伞入手,引导孩子们观察伞的外观、种类、花样,探索伞的特性,感受伞的重要性,进而帮助孩子们形成对伞的联想带来的丰富体验!</span></p> <p><br></p><p>1、认识各种各样的伞,发现伞的多样性。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、感受伞的外形特点、了解伞的制作过程和主要功能。</span></p><p><br></p> <p>3、感知降落伞在天空中美丽的变化,了解降落伞的基本功用。</p><p><br></p> <p>4、尝试用艺术的手法表现对伞的认识,表现伞外形的多样性。</p> <h3 style="text-align: justify;">大班《符号会说话》</h3><h3 style="text-align: justify;"> 在日常生活里,符号无处不在,各式各样的符号传递着不同的信息,具有不同的功能。这一主题将引领幼儿积极探索生活中常见的图形符号、数字符号、文字符号,获得符号系统多样性的经验。通过接触和理解这些不同类型的符号,幼儿将会知道不同符号表达不同意义;符号能够快速清楚地传递信息;认识理解符号可以让人们的生活更顺利、更安全。</h3><p><br></p> <p>学前班《祖国多美好》</p><p> 祖国伟大母亲有广阔的土地和繁荣的人民生活,她给予我们生活、护佑我们的人民,给我独特的语言和宝贵财富,我们赞美祖国,热爱祖国,学习与祖国的一切,从我们开始,从开幼儿园开始。</p> <p>认识我们和世界的不同,需要和服装。</p> <p>认识古老的印刷</p> <p>学习各个国家的问语言和感受不同的国家氛围</p> <p>看看我们的小朋友是正在主题墙上做着好玩的游戏呢!</p> <p>让我们把掌声送给老师,送给孩子,送给家长,老师的引导、孩子们的热爱和家长的配合,才是一切活动得以顺利开展的前提,让我们拭目以待下一个月的精彩。</p>

主题

幼儿园

幼儿

符号

身体

创设

认识

孩子

家长

祖国