专业引领 携手共进 <p> 金秋璀璨，硕果喜人。10月30日，龙岩市（长汀）名校长、名师工作室（成员）第二期送培送教活动在长汀县进修学校的组织下如期开展。第一组工作室（成员）齐聚新桥中心学校开展活动，活动分四个议程：课堂展示、评课议课、专题讲座、活动总结。</p> <p> 实验小学的罗秀玲老师执教六年级《夏天里的成长》，紧扣“夏天是万物迅速生长的季节”主题,引发学生质疑，启迪学生思考、感悟。从而引出“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长”，启发学生在青少年时期，一定要懂得珍惜时光，积极努力，成为更好的自己。</p> <p> 庵杰中心学校的詹长荣老师执教四年级《为中华之崛起而读书》，巧妙解读、运用教材，借助课外资料，拉近学生与文本距离。在品词析句和抑扬顿挫的朗读中，尽显语文教学特点。在润物无声中，“为中华之崛起而读书”的远大志向在孩子们心中生根了。</p> <p> 汀州小学曾素梅老师执教一年级《科学阅读：我们离不开植物》一课，整堂课充满循循善诱的启发，巧妙的指导，教学思路新颖独特，孩子们参与度极高，深深感受到“生活即教育”。</p> <p> 汀州小学的钟克渌老师执教五年级《用字母表示数》一课。教学中，儿歌“数绵羊”，给学生带来了无尽的欢乐，学生运用所学知识解决问题，在玩中学，乐中悟，充分体验用字母表示数的方法，再一次体会到数学就在我们身边的乐趣。整堂课，既重视知识本身的建构又重视课堂结构的建构，充分体现学生从“问题情境—建立数学模型—解释、应用与拓展”的意义建构的学习过程，是一节“新、趣、活、实”的课。</p> <p> 师范附小的胡梅英老师带来的是《绘本阅读：我有友情要出租》。胡老师立足绘本与说话的融合，让学生初步领悟绘本的魅力，通过看、猜、读、说结合的方式，激发学生阅读兴趣，教给学生阅读方法，课堂教学精彩连连！</p> <p> 陈开养校长在《守护当下，守望未来》讲座中阐述了生命教育的重要，引发老师们在“人与自然和谐共生”的思考。范炳荣老师在《小学数学课堂实施深度教学的策略》讲座中用独特的思想阐述了新的教学理念，提供了有效的教学策略。课后，大家开展积极、深度的研讨，老师们表达了自己听课后的感悟和见解，与执教教师互相探讨交流。</p> <p> 朱洪青主任活动总结中指出：此次送培送教活动是为了充分发挥市名校长、名师的辐射和示范引领作用，促进教师专业成长，培养青年教师，转变教育教学观念，加强教学研究，深化基础教育课程改革，缩小区域教育差距，实现城乡教育均衡发展。同时，为此次的教学活动作出高度评价，并为课堂教学提出宝贵意见：让爱心成就自己、让平等营造课堂、让媒体丰富教材、让拓展延缓学习。</p> <p> 此次送培送教活动精彩纷呈，加强了城乡教师之间的交流和沟通，给乡村教师专业化发展开辟了新途径、指明了新方向。活动在不经意间落下了帷幕，老师们意犹未尽，思绪仍然沉浸在活动中，收获满满！</p> <p>编辑：陈忠炎 罗丹丹 审核：朱洪青 </p> 专业引领 携手共进