<p>奥数是升学的法宝，奥数是训练学生思维的工具。奥数最主要的内容就是教会学生在解决问题的过程中如何思考和如何解决，即思维（怎样想）和方法（怎样做），这是奥数的精髓所在！</p> <p>二至六年级奥数，对思维的训练要求上各有不同。</p><p>二年级奥数“放”，就是思维上的开放，最重要的是敢想，敢于尝试，敢于表达自己的想法。</p><p>三四年级奥数“收”，对所有的奥数专题，不同的专题需要不同的解决思路和方法，所以要用专业的思维和方法来规范，引导学生思考。在解决平均分问题本节课运用了两种不同的思维方法来给给学生们进行讲解，学生们得以真正的理解专题。</p> <p>通过前三章节的学习，学生们学习兴趣得到了很大的提高，思维方式也得到了训练。伴随着学习内容的复杂化，学生们定能披荆斩棘，大获全胜！</p>