<p> 民俗养心，立美育人，问美课堂，向美而行。2020年10月30日，洪山区珞狮路小学作为《义务教育学校管理标准》首批武汉市迎检校迎接了武汉市专家组督评。蔡甸区教育学会会长胡岩（督评组组长）、武汉市教育学会副会长虞京蕾、江岸区教科所所长童其贵、硚口区名校长刘克惠组成专家督评组来校进行《义务教育学校管理标准》专业指导和督评，小教科王淑芳科长、何苏舒老师全程陪同。</p> <p> 《鼓敲珞小》、《活力跳操》、《玩转空竹》、《龙行珞小》等29门以民俗技艺传承为主题校本课程特色展示，拉开了《义务教育学校管理标准》达标校市级创建督评的大幕。腰鼓隆隆，步音声声；魅力跳操，活力四射；空竹翻腾，隽永空灵；龙行珞小，祖国兴盛。珞小校园到处洋溢着民俗气息，珞小师生一贯坚持守正创新。专家督导们，站起又坐下，坐下又站起，时而鼓掌、时而拍照，惊艳南湖一隅民俗之花开得如此明艳，惊叹如此狭小的校园传统文化的落实竟这般落地生根。</p> 腰鼓隆隆 步音声声 魅力跳操 活力四射 龙行珞小 祖国昌盛 空竹翻腾 隽永空灵 民俗之花 惊艳全场 <p> 督评组一行在校领导陪同下巡查学校的专用教室、学校食堂、文化建设、班级文化、学生课堂，校园虽小，肝胆俱全，条件简陋，力求现代。专家们在班级管理角、卫生角、图书角、中队角及外墙作品展示角前驻足，在极具信息化元素的电子班牌和电子书柜前徘徊；在智慧书法室内心动，在楼道和走廊的民俗文化和尚美之星的界面前私语，一撇一捺写人生，传统美德耀中华。</p> 心理咨询室 图书阅览室 科学探究室 智慧书法室 会说话的班级文化墙 电子班牌促评价 电子书柜 书香氤氲 <p> 刘寒林校长向专家组做《民俗教育润泽生命，问美课堂探美求真》专题汇报，珞狮路小学在“心存美好，教育成诗”的管理理念指引下，全面从严治党，全面质量提升，全面安全履責。党政工三驾马车并驾齐驱，学生中心、课程中心、服务中心三条主线主动作为，不断打造“最美校园工程”、“尚美德育体系”、“问美课堂改革”。每周周工作计划制定，行政议事制度落实，中心组成员学习，不断提升行政干部干事创业能力。校长听课日、校长接待日、值日校长的“三校”管理模式的构建，让校园管理有了持久动力。校务日志、陪餐记载、校园微观察的记写，让管理下行和落地。</p> 刘寒林校长专题汇报 <p> 学校全力聚焦“尚美评价”、“民俗技艺传承”、“核心素养校本化表达”、“信息化2.0”等项目，连续三年获评区教育教学质量立功单位、绩效考核立功单位，武汉市现代化学校，武汉市信息化2.0实验校。刘校长谈到学校的管理和发展，激情满怀，满是憧憬；谈到教师专业成长，滔滔不绝，如数家珍。</p> <p> 专家分组对达标创建的6大管理职责、22项管理任务、88条具体内容，26条关键要素进行了认真、细致、专业的考核评估。通过查阅资料、听取汇报，师生问卷、师生访谈、数据汇总等环节，专家组对我校在《义务教育学校管理标准》建设中，各方面工作予以高度肯定。</p> 师生访谈 学生问卷 查阅资料 <p> 专家组一致认为，珞狮路小学民俗文化教育底蕴深厚，民俗技艺传承特色鲜明，学校管理依法、科学、规范、安全、有序、高效，现代学校治理有方略，办学成效显著，校长有梦想，教师有干劲，学校有力量。专家们对学校改扩建工程及改善办学条件，提出强烈呼吁；对丰富入学和毕业课程、完善学生尚美电子评价体系提出了非常中肯的意见和建议。</p> 专家反馈 <p> 最后刘寒林校长代表班子表态，感谢专家们不辞辛苦，专业指导；感谢区局领导一直以来支持和厚爱，感谢前任领导打下的基础，感谢团队和教师的努力付出，民俗教育润泽生命，遇见未来张扬个性，我们将守望教育初心，牢记育人使命，以美益德，以美导行，执著的珞小人将向着美好，奋力奔跑。</p> <p>撰稿：骆慧芬</p><p>摄像：彭师傅</p><p>审核：珞狮路小学校办</p>