心的呼唤,爱的驿站——五年级六班举行家访活动

杏雨梨云

<p>  对每个孩子来说,最好的教育是家庭与学校的完美契合,而家访就是将两股力量凝聚在一起的粘合剂。 </p><p> 对于一个老师来说,一个学生只不过是我班上的几十分之一,而对于一个家庭来说,每一个都是100%。作为老师,只有给予每个孩子100%的关爱,才能赢得家长100%的理解与支持。而家访就是教师与学生家庭的零距离接触。走进学生家庭,就带去了学校的重视、老师的关爱。学校和家庭两个教育主体的对话和交流,汇成一股淙淙的小溪,流进了每个孩子的心田,必然会激起孩子心里的朵朵浪花。</p> <p>  所到之处,交流孩子的学习,沟通孩子校内外的表现,提出建议,宣传学校政策,半个多小时,总是感觉一晃而过。从每家每户出来,我总是感触很深。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,让我们找到教育的真谛。作为教师,要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生,及时发现学生的问题,尽量帮助其解决问题。</p> <p>  每去完一个孩子家里家访,心里就觉得更踏实一些,只有深入了解这些孩子的家庭背景与环境,她表现出来的所有问题才会有根可究,这种问题不会是一蹴而就的,我想作为我们老师来说,最应该做的就是多点耐心吧。</p> <p>  家访结束,但是心与心的沟通、交流还在继续,那种无与伦比的师生之爱还在涌动。我想,在很多时候我是繁忙的班主任,但我更是一个幸福的班主任。家访的效果是其他方式无法超越的。</p> <p>  家访是教育人生的行走方式。一个个脚步的印证,一次次文字的抒发,一次次思想的锤炼,一次次心灵的震颤,缘于家访,超越家访。</p><p> 这些故事里流淌着遗憾,流淌着叹息,流淌着眼泪;这些故事里更流淌着教育,流淌着智慧,流淌着温情…</p>

家访

流淌

学生

孩子

教育

家庭

一次次

老师

学校

来说