<p> 《比比和朋友》是针对幼儿的情绪情感实施教育的情绪管理类课程，它鼓励幼儿大胆表达自身的情感体验，思考与讨论该如何应对生活中遇到的各种问题，从而保持健康的情绪与人际关系。</p> <p> 作为西安市《比比和朋友》项目第一批实验园，西安交大一附院幼儿园于2020年10月30日下午迎来了西安市《比比和朋友》项目视导专家西安文理学院学前教育学院王晓翌教授来园视导。视导组从听取项目汇报、观摩教学活动、视察“比比角”环境创设、查阅活动资料、现场反馈指导五方面进行全方位的视导。</p> 项目汇报 <p> 项目负责人姚明从项目准备、项目实施、项目收获、项目规划与设想四个方面进行了详细的汇报，展现了我园扎实推进项目、关注课程内涵、注重质量提升的朴素态度和工作风格。</p> <p> 大一班姚文娇老师带来了比比教学活动的第二单元第三节活动《谁能帮助我》。孩子们在老师的引导下寻求向他人提出帮助的的方法，根据自身经验，讲述，讨论和分享自己遇到困难时向他人求助的解决办法。</p><p><br></p> 视察“比比角”环境创设 <p> 专家组视察了我园项目实验班级的“比比角”环境。琳琅满目的幼儿作品记录本，朗朗上口的比比歌，形式多样的自制比比虫，温馨可爱的比比小屋，结合园本课程特色在走廊创设的“比比”成果展示墙……处处体现对孩子情绪的关注，展示了幼儿园保有原汁原味又融合园所特色的比比氛围。</p> 查阅资料 <p> 专家组仔细查阅分析班级的相关资料。调查问卷、评估量表、家长开放活动记录等详实的记录，呈现了师幼、师师与比比一起慢慢结缘、快乐同行的历程。</p> 问题反馈 <p> 总结点评中，专家组对我园项目开展的情况给予高度评价，对课程的管理和实施对比比教师团队的专业、思辨、坚持以及我园在《比比和朋友》项目中所做的努力和成效给予了肯定。同时，就后续项目总结报告提出了有针对性的指导意见。</p> <p> 叩心灵之窗，聆听“花”开之声，比比课程还在继续，我们将在专家的指导和教师们的共同努力下，再接再厉，认真做好项目总结与后续比比活动开展，携手比比一起快乐同行、快乐成长！</p> <p style="text-align: center;">稿件来源：姚明</p><p style="text-align: center;">图文编辑｜姚文娇</p><p style="text-align: center;">审 核｜黄格格</p><p><br></p>