<p> 2020年10月26日，“国培计划2019”——跨年度递进式整县推进项目（凤冈县）2020年度郑州异地跟岗研修暨精准帮扶 • 异地研修培训班的80名学员，参加了河南省实验幼儿园教研活动观摩与研讨，了解教研方案设计和教研活动的组织方式。</p> <p> 教研不仅是理论的探讨，更是教育实践的指路灯，赋予实践活动以方向。教研活动中，河南省实验幼儿园的教师们紧绕主题，探讨与发表各种观点，学员们也紧随思路，将感悟记下。</p> <p> 河南省实验幼儿园的教师们从多个角度不断分组讨论与总结，老师们积极发表各自观点，如火如荼，学员们也听得津津有味。</p> <p> 在教研组教师的邀请下，学员们也参与到了讨论当中，先进的理念、丰富的经验、不同的地区文化使大家受益匪浅。</p> <p> 10月29日，我们开展了小组交流与研讨，这是一场思想的碰撞与汇集，围绕在河南省实验幼儿园学习到的理论学习与感悟、实践感受与未来实施计划，在小组间进行了激烈的探讨。</p> <p> “求同存异”是我们此次学习的感悟与规划，回到本园后，我们将充分利用好身边的自然材料，发挥大自然的神奇作用，促进幼儿的发展，相信幼儿并给与他们足够的空间，认真学习河南省实验幼儿园坚持童本教育，立德树人，以食育固身体之根，以传统文化铸精神之魂，培养“自然、自由、自主；好奇、好问、好做；会思、会想、会悟”的自然舒适教育体系，让幼儿回归自然，从自然中汲取养分，培养出真正强大的中国人。 </p><p> 感谢河南省实验幼儿园让我们对生命有了重新的认识，张秋萍园长所作的《生命赞歌》是对大自然、对孩子、对所能感受到爱的一切自然现状的歌颂，也感谢为我们奔波以及辛勤的老师们，“能豫见是最好的缘分”，我们在多彩贵州等你！</p> <p><br></p><p>稿：国培7、8组成员</p><p><br></p><p>辑：白 雪</p><p><br></p><p>图：国培学员</p>