<p>亲近自然教育作为幼儿教育的重要组成部分，在培养幼儿感性认知和丰富其知识方面有着重要作用。幼儿的探索欲和求知欲极为强烈，在教育过程中，让幼儿充分亲近自然，通过自身的看、听、闻和触，直接获得对自然景物的感性认知，能够为其不断积累与世界接触的直接经验。</p><p>本月让我们一起走进《土中寻宝》，这个主题围绕"玩土乐"，“藏在土里的动物"，"种在土里的植物"3个层次展开探寻活动，主动探秘，仔细观察，了解了土壤的特性和作用，懂得保护土壤的重要性。</p> 玩土乐 <p>土壤随处可见，贴近孩子的生活，为了让孩子对土壤有更感性的认识，在老师的带领下，孩子们一起去观察土壤了，瞧瞧他们土壤地里开心的样子🥳</p><p> </p> <p>翻翻看👀泥土里都有什么呢？🐞🐌🐛🐜</p> <p>通过小朋友们的观察，大家惊喜地发现与我们生活息息相关的土壤里原来还藏着许多宝贝，不管是土中的植物，还是土中的动物，甚至石块、树根、矿石等，它们都在土中静静地等待着被大家发现。</p><p> 回到教室，大家七嘴八舌的开始说起自己的发现，有蚂蚁，有石头，有草，有植物……哇，发现了这么多的宝贝，那我们把它记录下来吧！</p> <p>经过在幼儿园的初步观察和发现后，为进一步探索土壤的奥秘，小朋友们在爸爸妈妈的带领下，去河边、果园、花园、菜地等不同的地方收集了不同颜色，不同种类的土壤。</p><p> </p> <p>黑壤可以种植君子兰、国兰、杜鹃等稍喜酸性且要求透气性好的植物品种；黄壤适宜种植大多是喜欢碱性或微碱性的花卉；红壤最适宜栽植茶花。通过挖土，玩土的活动开展，让小朋友自主探索、发现，土壤里都有什么，土壤的颜色有哪些不同之处，小朋友们收获颇丰。</p> 藏在土里的动物 <p>“土壤里面有什么动物呢？”</p><p>“老师这里有蚂蚁！”大家挤在一起扎堆观察起蚂蚁来。</p><p> 你们知道蚂蚁🐜长什么样子吗？它的身体有哪些部分？有几条腿？几根触角呢？为了让孩子更直观的认识蚂蚁，我们准备了陶土，毛根，小木棍等材料，让幼儿动手制作蚂蚁🐜。</p> <p>“原来蚂蚁有6条腿”</p><p>“蚂蚁的身体有三部分，头部，胸部，腹部”</p><p>“蚂蚁还有2根触角呢”</p><p> 小朋友们看着手里的小蚂蚁，你一言，我一语的说着。通过这次的手工活动，幼儿认识了蚂蚁的组成部分，还自己动手制作了小蚂蚁，大家开心极了！</p><p><br></p> <p>蚂蚁是社会化的动物，蚂蚁窝的结构很复杂，有王宫、普通居室、育儿室、仓库、卫生间等，巢穴大多在地下，蚂蚁巢穴错综复杂，但有互相连通，看似杂乱忙碌，但又是秩序悠然。 孩子们在动手制作了蚂蚁的经验下，为了让他们更全面的了解蚂蚁这个大家族，大家齐动手，设计蚂蚁公寓！</p> <p>爬是幼儿园体育活动中的主要运动之一，孩子手眼协调的爬行，不仅有利于增强全身大肌肉活动的力量，而且还利于促进大脑发育。孩子们模仿“蚂蚁🐜”爬行的样子，在游戏场景的变换中，练习手脚着地爬行，满足孩子的兴趣和模仿欲望。</p> 种在土里的植物 <p>“藤上长绿叶，土里结红瓜，烤起来香喷喷，吃着乐哈哈”。你们知道是什么吗？</p><p>答案就是“红薯🍠”，在科学课上我们认识了红薯，红薯是一种高产而适应性强的粮食作物，与工农业生产和人民生活关系密切。原来红薯是生在土里的植物。</p> <p>来到幼儿园种植园，孩子们有说有笑开心极了，很多小朋友还是第一次挖红薯，老师告诉小朋友：红薯宝宝在跟大家捉迷藏呢，每一根红薯的根下面，都躲着很多红薯宝宝，等着大家一起把他们找出来，比比看谁找到的红薯又大又多。老师一声令下，孩子们拿着事先准备好的小铲子在田里挖了起来。有的单枪匹马一个人挖；有的看准了红薯根，两个或几个人围着一起挖，嘴里还喊着“加油、加油！”</p> <p>孩子们带着自己的劳动果实满载而归，老师把洗净的红薯放进烤箱里烤熟后分发给小朋友们品尝，大家吃着自己采挖的红薯，心里开心极了！</p> <p> 🌸 延伸活动🌸</p><p>粘土制作是集艺术性、趣味性和创造性于一体的活动。通过动手制作，可以使幼儿的小肌肉💪得到锻炼。培养幼儿的创造力与树立幼儿自信心。结合本月土中寻宝的主题，我们指导幼儿制作了粘土手工作品。</p><p>老师们介绍了粘土的使用方法，以及工具的使用方法，教会幼儿使用搓、团、粘、捏等技能，充分调动孩子们的无限想象，指导孩子们将一块块超轻粘土组合成了千姿百态的作品。看，孩子们多认真啊，时而交流，时而操作。</p> <p> 通过本次活动的开展，锻炼了幼儿动手的能力，增强了团队合作的意识，并认识到想要有好的收获就必须付出努力的精神!</p><p> 花草树木、日月星辰、鸟鸣、风声、雨声等美的景象和声音无不来自大自然。大自然、大社会都是活教材，《3-6岁儿童学习与发展指南》教育建议中指出：支持幼儿接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。因此，我们应该多鼓励孩子与大自然、大社会亲密接触，感受大自然奇妙的变化，倾听它美妙的声音，欣赏它美的景象。</p><p> 本月《土中寻宝》主题活动在家长的大力支持下圆满结束了。结合本月的主题，我们不但让孩子了解土壤的特性和作用。知道土壤里有水，空气，养料等成分。还要初步了解土壤与植物生长的关系并在亲自参与收获，挖掘活动获得成就及乐趣。</p><p> 最后让孩子知道珍惜土壤，保护土的重要性！</p><p> </p> 重阳节活动 <p>重阳节，是中国传统节日，节期为每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。</p> <p>小朋友们在学习了重阳节的来源后，也为自己的爷爷奶奶动手制作了节日贺卡。</p> 户外活动 <p>温馨提示：</p><p>现正值转季期间，早晚温差大，家长一定要为孩子及时增减衣物；多吃青菜水果，少吃各种煎炸油腻食品，做好各种疾病的预防工作。孩子的健康是我们共同得心愿☺</p><p>最后，衷心感谢各位家长对我们活动的帮助和支持。❤️❤️❤️❤️</p><p><br></p><p>图文：梁薇</p><p>审核：郭小倞</p>