<p> 为加强学校教学常规管理，确保学校教学常规工作的扎实推进，切实提高学校的教育教学质量。2020年10月28日至10月30日，我校对3-6年级英语学科的教学常规工作进行全面细致的检查。</p> <p> 本次常规检查从课堂常规备课、听课、作业批改、教研、知识落实方面展开，教导员查阅了相关资料，并对教师的教育教学管理进行督导。</p> <p> 检查结束后，全体英语教师齐聚教研室参加常规检查总结会议。</p> <p> 首先，教导员毕磊磊传达了侯校长和赵副校长对我校英语教学工作的重视与支持。随后指出了各年级各教师常规工作中的不足。 他提出: 教师要细化量化周测、月结，并向其它学科的优秀常规看齐。</p><p> 学科组长夏丽丽老师分享了自己在常规教学工作方面的经验，就如何做到高效、高质量的备考，她分享了自己独到的见解，给年轻教师提供了切实有效的指导。</p> <p> 最后，赵副校长作总结发言。赵校长强调: 第一，教学常规是提升质量的保障。要求所有教师按照学校常规管理的基本要求做实教学常规工作。她提出: 教学成绩非一日之功，教师更要以身作则，把各项工作做实，做细。第二，要加强常规教学的有效性，敢于摒弃旧做法，从质量入手思考常规工作。复习阶段，要让学生真正地落实所学的基础知识。第三，要发挥团队力量，增强集体效益。组内各成员要团结协作，相互帮助，共同把学校的英语教学工作搞好。</p> <p> 教学路漫漫，携手齐向前。在现今大力推进英语教学改革，努力提升英语学科核心素养的背景下，面对小学英语教研教改工作发展新的形势和挑战，对照我校英语教育教学实际，我们全体英语教师将不断地学习、研究、讨论，勤于教学，孜于教研，探索出一套行之有效的教学方法，一步一个脚印使我校英语教学水平能提升得更高、更快！</p>