不一样的“开学”，不一样的成长

阿珍

　　学向勤中得，萤窗万卷书。因为有梦，所以星夜兼程。10月30日我们开启了新教育的线上“旅程”。在这里遇见了——不一样的“开学”。

从付锦校长的“搭两所房子：给孩子们特殊的开学礼物”、殷涛校长的“说给孩子的‘情话’”、探月学院的开学典礼到张延银校长的“从开学典礼看教育的儿童视角”。每一次讲述都在述说着开学对于成长的意义。

　　一所“房子”，或大或小，在这所房子里探索者属于新教育的专属符号，从人出发，走向诗意。

　　苏霍姆林斯基说“没有爱，就没有教育。”作为教师，变成孩子，才能了解孩子心中所需，目标不用大，方向明确，在孩子的心里说话。

　　所有的努力，都在诉说：我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。

　 “我和新教育的这些年” 告诉了我们教室与课程的重要。教室是一根扁担，一头挑着课程，一头挑着生命。教室何尝不是一种纽带，连接着现在与未来。老师所要做的就是将美的东西带给孩子，用美滋润孩子的心灵。

　　课程是用一个又一个的活动串联而成的，而每个活动间又有着密切的联系。它不是一次单纯的说教，也不是一次简单的班会课，亦或者仅在构思中的课程计划。课程需要学生的参与、体验、感受……

　　木不凿不通，人不学不懂。知识好像沙石下面的泉水，越撅的深泉水越清。一间小小的教室，一个大大的梦想。在新教育的学习中，我们一起一点一点靠近梦想。