学高为师，身正为范——禹州市第四实验学校小学部公开课活动纪实

Asha 🌻

为了更好的提高小学部教育教学质量，给教学注入活力，促进新教师专业化发展，全面提升教育教学整体水平，我校根据既定工作安排，于9月14日—10月28日小学部的教师进行了示范课和汇报课的工作，她们精心准备，以精湛的教学设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实的课堂训练，为我们奉献出一堂堂成功的示范课，取得了良好的教学效果。 🍁语文组示范课🍁 　　解奕聪老师在教学时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学生活化。互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要参与者，老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更容易理解课堂所学内容。 　　苏琼老师在备课时动了很大脑筋，如何切入，如何拓展，思路很明晰，引导学生让学生去自觉学习，探究，思考。主体性凸显，学生活动的空间大了，效果也是水到渠成！同时还能有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习，使接受与探究相辅相成，学生的学习境界更高，学习效果很好。  　　张航老师开课娓娓导入，给学生以平静而实在感，注重方法指导，给学生以方向感。能因材施教，充分调动学生进取性，师生互动，学生参与度高。张航老师把微笑带进了课堂，把活力带进了课堂，把魅力带进了课堂。 🌻数学组示范课🌻 　　郭桂娟老师行云流水般的课堂，沉稳有序的风格，从细节处取胜，环环相扣，精讲多练，让孩子们沉浸在知识的海洋中，发现数学的奥秘。 　　乔冠华老师简单而生动的课堂，把知识点融会贯通，轻松幽默的氛围，让孩子在快乐中学习，在生活中体会数学的韵味。 　　李莎老师绘声绘色的课堂，从容不迫的风格，发挥“小讲师”的作用，让学生充分展示自我，这节课井然有序的进行着。 　本次示范课活动，学校领导高度重视，一如既往的亲临一线全程听评课；各教研组老师积极参与；很多教师跨学科听课，充分体现了我校浓厚的学习氛围。 示范课圆满结束。在此带领下各年级组的老师们开始了精彩纷呈的汇报课。让我们一起期待吧！ 🌾一年级汇报课🌾 　　刘丽远老师以自己独特魅力深深地吸引着一（1）班的小学生，通过介绍拼音王国的三大家族，使学生对拼音有了整体认识，重难点清晰明了，每个孩子都乐在其中。 　　郭亚芳老师的课堂上，学生全程参与其中，通过一首声调歌，将声调歌创新地加上了手势，寓教于乐，整堂课真正的做到了层层推进，启发诱导。 　　侯冰老师亲和力十分强，教师以一个“拼音蹲”的游戏，让学生进一步记住所学知识，一步一步地引导学生y、w的发音和书写，小学一年级注意力不集中，所以侯冰老师在课中安排了静息环节，保证学生在快乐中学习。 　　牛亚琦老师教学设计新颖，以四只小蜗牛拿红旗游戏贯穿始终，使学生始终保持高度热情，在教学中，b、p的发音通过将纸放嘴前感受发音的区别，使学生在玩耍中轻松地掌握了所学知识。 　　郭甜甜老师自信的笑容在脸上扬洒，带着学生一起复习b、p，认识m、f，并且让学生自己摆一摆、读一读，在游戏中轻松地学会归类以及两拼音节的正确读法。 　　郑小双老师的数学课，充满朝气和活力。她的课激情满满，声音洪亮，学生回答问题很积极，中间穿插故事和游戏，寓教于乐，是一节很棒的课。 　　宋孟亚老师的数学课思路清晰，重点突出，有小组合作交流，学生上台展示，充分体现了学生的主体地位，培养了学生的动手和合作意识。 　　刘豪鸽老师的数学课语言亲切，复习导入，用精心制作的教具让学生演示操作，很新颖。学生带着问题听课，听得很投入，课堂效果很棒。 　　潘英佳老师的数学课风趣、幽默，以谜语导入，学生积极性很高。学生自己准备学具，小组认真思考交流展示。整堂课真正体现了是学生的课堂，老师只是引导作用，寓教于乐，游戏丰富，孩子很喜欢。 　　李艳丛老师的数学课给人一种亲切感，老师以一个情景引入本节课的内容，让学生思考并描述这个数学问题，并得以解答，锻炼了学生的思维和解决问题的能力。启发诱导，层层递进，有条不紊，让学生轻松地学到知识。 💐二年级汇报课💐 　　宋婷婷老师的课以读为纽带，贯穿整首诗文，让学生在读中理解、感悟，为后面的说、写打下基础。课堂组织形式多样，男女pk，小组pk，调动学生的积极性，让课堂气氛活跃起来。 　　杨梦梦老师一如既往的精神饱满、热情洋溢！分角色扮演让课文变得活灵活现，让孩子们全身心投入到学习中去。 　　李静老师语言幽默诙谐，激情四溢！伴随着欢声笑语，同学们看到了五光十色的葡萄、理解了香甜软糯的葡萄干制作过程…… 　　王海燕老师沉着稳重的风格，井然有序的课堂，思路清晰，精讲多练，让孩子们发现数学的奥秘。 　　白甜甜老师在学习“直角的认识”一课时娓娓道来，孩子们听的津津有味，生动形象的教具，让学生产生浓厚的兴趣，而且在学习的过程中循循善诱，善于引导学生自己总结知识，提高学生的表达能力。 　　张菲菲老师的课堂简单生动，运用教具把生活和知识融合在一起，让孩子在快乐中学习，在生活中体会数学的韵味。 🍂三年级汇报课🍂 　　王若冰老师讲授的新课——求一个数是另一个数的几倍，以学生为主体，以身边的实物为例子，采用学生动手摆图案、画图案、列式解答、当堂训练，教师巡视指导、面批等形式，高效地完成了课堂教学。 李改会老师讲授的新课——《金色的草地》。李老师精心准备的小视频，一下子吸引了学生的注意力；课前预习、课堂小组合作、小老师讲解等学习模式，充分调动了学生学习的主动性。整节课氛围轻松、愉悦，学生乐学，老师乐教。 　　李豆豆老师的新授课——求一个数的几倍是多少。小老师板演，大老师巡视，其他学生动手自己做，一切配合得那么和谐，那么自然，一看就是长期训练的结果。看，学生们笔直的坐姿，听课老师聚精会神的目光，全被课堂吸引住了。 　　李倩老师的授课——提示语及引号的用法。这可是语文知识的专项训练哦！李倩老师课前精心备课，多次与语文组同仁沟通交流，化难为易。看她课堂上激情地讲解，自信的表情，听学生们积极地回答，就知道冒号和引号再也不是学生学习路上的拦路虎了。 　　李远远老师的英语课——Where's your book? 多媒体课件利用有趣的图片和学生日常生活中较为熟知的物品设计，充分吸引学生的注意力。李老师的激情更是把学生的学习激情带动了起来，听，学生地跟读多整齐！ 　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！全体老师乐教乐研，教学相长。在示范课的引领下，秉承着“老带新”原则，各位老师精心准备，展示出了精彩纷呈的汇报课。至此，禹州市第四实验学校小学部示范课+汇报课活动圆满结束。相信在我们所有四实验家人的共同努力下，我们的家园会越来越美！