草帽“飘”起来，非遗传下来

一路欢歌

舥艚二小五年3班以落实“立德树人”根本任务为核心，以培养学生必备品格和关键能力为主导，坚持“五育”并举，在“清源”课程文化体系中，以“手绘世界”课程“非遗”主题为重点，深化课程改革，打造渔耕教育的特色品牌课程，促进了学生德、智、体、美、劳全面发展。 　　 今天下午，我们开展了“草帽‘飘’起来，非遗传下来”非遗主题综合化实践活动，让非物质文化遗产在班级有效传承和创新。 全班同学用独具农耕特色的草帽为载体，进行手绘创造。孩子们在老师的指导下，通过描画、上色等不同形式，将舥艚龙舟竞渡、渔船凯归等非遗主题内容进行个性创造，将承载着非遗主题的草帽变成了美轮美奂的艺术作品，在创造中受到德育、智育、美育、劳动教育的熏陶。 开展“渔耕”课程至今，我们班将传统文化、学科知识、生活经历融入，以创新手段传承，培养了综合能力与素养，让传统文化落地、生根、开花。