启航成长之路收获发展良方——武陟县英语名师工作室参加第十一届全国教育名家论坛纪实

武陟县初中英语名师工作室

撰稿人武陟县初中英语名师工作室金莹 　　2020年10月29日—11月1日，武陟县中学英语名师工作室全体成员在李保定老师的带领下齐聚郑州市十八中，参加并观摩了全国教育名家论坛第十一届双核素养下的教与学育人方法引领暨名师课堂观摩研讨会。 在整个观摩课中，大家有幸聆听到陈刚、叶建军、程晓堂、张晴等专家与名师的精彩绝伦的讲座与观摩课，还见识到一针见血地具有针对性地评课。他们的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出、渗透人心。大家都觉得受益匪浅。 序章 30日早上八点第十一届名家论坛中小学英语会场在嘹亮的国歌声中拉开了序幕，首先主持人介绍了各位到场专家并致开幕辞。 第一天主维山 中午第一场，由金石教育北京英语研发中心学术总监主维山老师讲了四年级观摩课《Big Bull》。在学生临时缺席的情况下，主老师积极运用教育机智，邀请与会的30余位中小学教师临时客串，重温课堂。在师“生”双方的积极配合下，一节别开生面的绘本课完美呈现出来。 感谢专家老师的绘本课程分享，在了解了绘本课程的基础上，引申到以校园霸凌为主题的拓展延伸也变得水到渠成。他帮助参与课程的学生们识别欺凌，认识欺凌的种类、如何应对各种欺凌等。极好的完成了课程的延伸和拓展。 陈刚 接下来，来自于上海外国语大学的陈刚教授作出的专题讲座《大概念视角下的单元话题设计》。陈教授的诙谐和幽默一如既往。 他的讲座从语言能力、文化意识以及思维品质三方面深度分析了双核素养的内涵所在。Seeing is believing and beliving is seeing 。他鼓励大家并给大家留下“homework”:专家是怎样思考的以及归纳专家思维的特点。 李森 李森老师专题讲座《河南中考新趋势和应对教学策略》，真是一场及时雨，极大的解决了大家在一线教育过程中的困惑和难题。 他以中考实战题型为例，精心设计活动，把对核心内容的解读，转化为学生主动探究意义的活动，鼓励老师们进行语言的内化。 侯冬梅 来自于浙江省英语特级美女教师侯冬梅给大家带来了一节八年级阅读课《Shoyld friends be the same or different》。 不太成功的一节课，有瑕疵，不完美，这也正如我们自己的公开课课堂，总是会遇到这样那样的突发事故，会焦虑，会紧张，会无奈，会崩溃。好在，侯老师坚持了下去，完成了课堂各个环节。 第二天张晴 绘本教学，是教师引导幼儿所展开的教学活动。绘本就像一部电影，她所包含的意义是多方面的。张晴老师的专题讲座使我知道了，在绘本教学中，在与幼儿分享绘本的过程中，我们能给予孩子的其实是更多的。但是在这个过程中，作为教师，我们一定要本着让幼儿成为阅读主人的态度去开展。让幼儿真正的走进绘本，真正的感悟绘本，并在绘本中获得成长。 顾洁 顾洁老师强调，老师既要研究本学科的科学，又要关注核心素养在孩子成本发展过程中的影响。教学这么多年来，直到今天才发觉原来教育教学的的天地是如此的宽阔，“学生才能成就课堂精彩”，“没有学生就没有课堂”，“教师引领课堂，是为了成就学生成为课堂资源的消费主体”。 宋文 宋文老师的八年级书面表达课《用“一句话”写》以及专题报告：比较思维差异，规范语言表达。 程晓堂 程晓堂老师是来自于北京师范大学的教授，他的专题报告《英语课堂教学活动的创新设计》 他帮助我们正确理解教材的定义有三方面的意义：（1）有利于我们从宏观上认识教材，特别是认识教材的多元化发展。（2）有利于我们更新教材观念，充分利用各种学习资源，丰富和补充教学内容。（3）有利于我们认识教材与教师的关系。他以专业的知识解读，帮助我们懂得了教师不是教材的被动使用者，而应该是教材的积极开发者。 第三天叶建军 叶建军的五年级观摩课《The lion and the mouse》以及他的说课和微报告：单元整体教学设计中目标导向下的活动设计与实施干货满满。 他提出了单元整体教学设计的重要性，强调语境和语篇的实际应用。并且用实战向我们展示了实际授课过程中，如何操作。大家都被他专业的理论知识和熟练的授课技巧所吸引，他站在那儿，温和，优雅，帅气，透出一种典型的职业气质。 孙国良 孙国良老师的七年级观摩课《My day》深入浅出，引人入胜。他的报告《初中阶段词汇教学和英语学习能力培养》 尾声 3天的时间，课程满满。教育名家们通过现场示范课、主题报告及与现场老师互动展现了名家们课堂教学扎实的基本功和轻松驾驭课堂的能力。这些老师在课堂上所带来的全新的教学理念、教学模式、教学思想为我们今后的教学工作指明新的方向与目标。 在今后的教学工作中，我们会结合所学，应用于我们的教学实践中去，争取让我们自己的英语课堂更精彩，更高效，也更好地发挥辐射带动作用，更好地促进全县英语教学水平的整体提高。 最后谨以汪国真的《热爱生命》共勉