<p>听故事,学数学,学中玩,玩中学</p><p>徐老师颠覆我的认知,徐老师刷新我的三观,徐老师让我重新认识数学。</p><p>一直以为,数学只是一串串数字,一行行黑体字公式,教不出感情,教不出激情,教不出感觉。听了许老师的课之后才知道,原来公式背后都有故事,原来数字可以成为跳动的音符,原来数学还可以这样教。</p> <p>《乘法分配律》这么生硬的数学课难点,居然可以通过设计巧妙的故事情节一一握手,把陌生的知识放到熟悉的环境中去学习,去理解,把熟悉的知识放到陌生的环境中去运用。通过教学活动,把复杂简单化,把知识故事化,从而达到理解公式、印象深刻。</p> <p>正如武老师所说,上午的学习是一场视觉盛宴和理念洗礼,下午的“团队建设”是“实践下午茶”。</p><p>下午的临时团队组建,高段三组组长担当付出,每位老师都积极主动,迅速进入角色,有分工有合作,最终定出特色课程《分数的意义》的方案,在规定时间完成了作业!相信在接下来的时间里,组上的每位成员会有更精彩,更出色的表现。</p>