<p> 十月，是落叶满地的金黄，是露水滚动的晶莹，也是书香漫溢的芬芳。适逢金秋，实验小学教师共读、师生共读的活动也掀起了小高潮。“小黑鱼”成了整个十月故事的主角，每周五晚7:00-8:00线上实时分享的形式，成了老师们精神宴的黄金档。</p><p><br></p> <p> 10月30日晚上七点半，爱好阅读的 “小黑鱼们”早早地来到了我们的分享群，等待着导师陈晓燕老师的分享。晓燕老师把绘本《小黑鱼》一层又一层往里剖析，借助《小黑鱼》，不仅为大家普及了绘本的系统知识，怎么读绘本，了解绘本的结构、图案、颜色以及表达的主题，还给共读的老师们分享了绘本阅读的意义。人的一生有三次读图画书的机会，第一次是自己是孩子的时候，第二次是自己做了父母抚养孩子的时候，第三次是人生过半，面对衰老、疾苦、死亡的时候。每一次阅读都能从图画书中读出许多可以称之为新发现的深刻意义。在图画书的世界中，我们都是“新人”，我们也都是孩子，愿我们永远以最赤诚天真的心邂逅每一场来自图画与文字结合的浪漫。</p> <p> 两周前的周五，左冬香老师带着她灵动可爱的“小黑鱼”游进了听读老师们的耳朵里。那个夜晚，我们的心是海洋，而思想也被这条充满魔力的“小黑鱼”带到了神奇的绘本世界。精彩的绘本故事，让老师们卸下了一周的疲惫，温柔又不失活力的声音让旁听的孩子们也入了迷。此刻，我们的心与孩子们的心在另一个世界相遇并一同欢喜。</p> <p> 10月23日，实验小学易兴花老师以解读者的身份，给大家详细解读了不一样的“小黑鱼”。前情介绍到图文阅读无不在解读绘本的同时，还引发着共读老师们的思考。从一开始的被文字和图画吸引，到现在的每个人心中都有一条自己的小黑鱼，我想《小黑鱼》是幸运而幸福的，因为它拥有了这么多愿意读它、懂它的读者。我们也是幸福的，因为一周后的又一个星期五的夜晚，我们也成了一条“小黑鱼”。</p> <p> </p> <p> 每周五的共读活动点亮了大家的心灯，不仅让小黑鱼重新认识了这个美丽的世界，实现了自身的真正成长，也吸引了越来越多教师家长们带着孩子们一起阅读。他们陪孩子一起看，给孩子讲，听孩子说，和孩子共同朗读，在文字的世界里，他们成为了彼此最好的朋友。</p> <p> </p> <p> 为了培养学生持续阅读的兴趣，实小的老师们自觉将阅读课纳入学校课程。让孩子们徜徉书海，到撒哈拉沙漠的腹地，在神话故事里与孙悟空一起斩妖除魔，也在童话世界里和小动物们成为了朋友。学校每个教室都设立了图书角，阅读成了孩子们生活的一部分。孩子们学会了在阅读中分享，在分享中感受阅读的快乐。每天清晨，实验小学的老师们在阅读群里听着孩子们精彩的朗读分享作晨间“新闻”，每一天都有很多很多不一样的精彩的故事，每一天也有越来越多的期待与感动。正是阅读，让这所百年老校的空气中增添了一抹浓郁芬芳的书香之气。</p> <p> "腹有诗书气自华，最是书香能致远。"实验小学以创建书香校园为抓手，注重加强组织领导，努力创设良好环境，积极搭建活动平台，注重坚持有效链接，促进了书香校园工作的开展，提升了全体师生的文化素养，实现了学校的可持续发展。</p> <p> </p>